Einladung zur Jahreshauptversammlung des Fördervereins

Hiermit lade ich Sie herzlich zur diesjährigen Jahreshauptversammlung am
Dienstag, 29.11.2022 um 19 Uhr
im Forum 3 der Friedrich Wilhelm Murnau - Gesamtschule ein.
Die Tagesordnung entnehmen Sie bitte der Einladung oben.

Mit freundlichen Grüßen

Bettina Lienenlüke
(1. Vorsitzende des Fördervereins)

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Einladung zum Tag der Offenen Tür 2022

Tag der offenen Tür am 26. November 2022

Am Samstag, 26. November 2022 öffnen wir für alle Interessierten unsere Schultüren.
Wir laden Sie herzlich zu unserem Tag der offenen Tür ein und freuen uns darauf,
Sie in der Zeit von 10.00 – 13.30 Uhr an unserer Schule begrüßen zu können.
Lernen Sie unsere Schule kennen!

Unser Leitbild orientiert sich an den Prinzipien "Individualität", "Innovation" und "Integration".
Wir laden Sie und Ihre Kinder ein, diese Prinzipien in unserer Arbeit zu entdecken,
mit deren Hilfe jedes Kind den bestmöglichen Abschluss erreicht – bis hin zum Abitur.

Am Tag der offenen Tür können Sie:
• Mitmach-Unterricht in diversen Fächern erleben (10.35 – 12.40 Uhr)
• Einblicke nehmen in ein vielfältiges Angebot von Arbeitsgemeinschaften und Projekten
• unsere Räumlichkeiten und das Schulgelände besichtigen
• unsere Musik- und Kulturangebote kennenlernen
• sich an Info-Ständen kundig machen
• mit dem Schulleitungsteam, Lehrer/innen, Schüler/innen und Eltern sprechen
• u.v.m.

Darüber hinaus finden diverse Informationsveranstaltungen und ein Probeessen in der Mensa statt.

Schulstart nach den Weihnachtsferien am Montag, den 10.01.2022

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,

zunächst einmal wünsche ich Ihnen/euch ein frohes, neues, erfolgreiches und gesundes Jahr 2022!

Wir starten ab dem 10.01.2022 mit Präsenzunterricht im Ganztagsbetrieb.

Des Weiteren müssen sich nach den aktuellen Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung, alle Schülerinnen und Schüler, auch die geimpften und genesenen, dreimal wöchentlich vor Unterrichtsbeginn testen.

Diese Vorgabe gilt auch für alle Lehrerinnen und Lehrer und Beschäftigten in der Schule.

Herzliche Grüße
Frank Ziegler (Schulleiter)

Weihnachtsgrüße

Liebe Eltern,
liebe Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,

ein langes, ereignisreiches und in ganz besonderer Weise herausforderndes Jahr nähert sich seinem Ende.

Die bevorstehenden Weihnachtsfeiertage rücken immer schneller heran und Sie freuen sich sicher schon auf ein wenig Ruhe und Entspannung im Kreise der Familie.

Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, mich bei Ihnen für die konstruktive Zusammenarbeit, für Ihr Verständnis und für Ihre Unterstützung in diesem schwierigen Jahr ganz, ganz herzlich bedanken.

Mit Ihnen gemeinsam hoffe ich darauf, dass uns eine weitere Schulschließung im kommenden Jahr erspart bleiben möge. Wir haben in diesem Schuljahr viele Anstrengungen unternommen, um uns auch auf eine solche Situation gut vorzubereiten. Unterricht in Präsenz, mit dem persönlichen Kontakt zu Ihrem Kind, dem persönlichen Gespräch ist aber durch nichts zu ersetzen.

Daher bitte ich Sie, auch in den Ferien mit ihrem Kind gemeinsam und für ihr Kind alles zu tun, damit wir im Januar wieder in den Unterricht hier in der Schule einsteigen können und damit diese pandemische Krise irgendwann ein Ende findet.

Im Namen aller Lehrerinnen und Lehrer, des Mitarbeiterteams und der Schulleitung wünschen wir Ihnen eine gesegnete Weihnachtszeit mit Momenten der Ruhe und Einkehr und ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest.
Kommen Sie gesund und auch zuversichtlich in das neue Jahr 2022.

Frank Ziegler
Schulleiter

Vorlese-Wettbewerb 2021

Am 07.12. 2021 fand das 2. Mal der Vorlesewettbewerb unter Corona Bedingungen an unserer Schule statt.

Deshalb konnten leider nur wenige Zuschauer teilnehmen. Dieser Wettbewerb wird bundesweit vom Börsenverein des Buchhandels organisiert. Neun Gewinner des Klassenwettbewerbs stellten sich der Jury und hatten eine Einführung in ihr Buch vorbereitet. Dann lasen sie daraus eine möglichst spannende, 3-minütige Stelle vor.

Wie jedes Jahr wurden 2 Gewinner von der Jury bestimmt.
Klara Lahode aus der 6E überzeugte mit ihrem Lesevortrag und ihrer Buchwahl und wird die Schule auf Stadtebene vertreten.
Hasan Akyüz aus der 6C wurde Erster bei den Schülern aus Inklusionsklassen.

Aber auch die anderen Vorleser wurden für ihre Leseleistungen belohnt:
Alle bekamen ein Buchgeschenk nach Wunsch.

Die Engel von Paul Klee

Am Tag der Offenen Tür gestaltete die Lerngruppe der Klasse 5C mit dem Kunstteam Anna-Maria Piossek, Marion Börtz eigene Engelmotive auf Spuren des Künstlers Paul Klee.

Die drei ausgewählten Engel wurden abgezeichnet, collagenartig mit farbigen Papierelementen beklebt, mit Filzstiften konturiert und nach einer Weihnachtsgeschichte mit Sternen, Kerzen dekoriert.

Neugierig und mit viel Freude integrierten sich die Grundschulkinder und gestalteten mit ihren Tischpartner eigene Engelmotive.
Die Unterrichtsergebnisse fanden ihre besondere Wirkung aufgereiht an der Wäscheleine vor dem Klassenfenster.

So wurde die Adventszeit mit Engelmotiven und einer Engelgeschichte kreativ eingeleitet.

Die gebastelten Engel und Sterne sind nun überall in der Schule verteilt und schmücken die Weihnachtsbäume.

[Bitte einmal das vorletzte Bild anklicken: Den Text hat Amelia aus der Klasse 5C geschrieben. Vielen Dank dafür! Sie hat sich dabei viel Mühe gegeben.]

Städte für das Leben – Städte gegen die Todesstrafe

Jährlich wird am 30. November der Welttag der Städte für das Leben, Städte gegen die Todesstrafe begangen, um daran zu erinnern, dass es noch immer Länder auf der Welt gibt, die diese grausame Strafe anwenden. Der Rat der Stadt hat 2021 beschlossen, dass sich die Stadt Bielefeld diesem internationalen Tag „Cities for Life“ anschließt.

Es geht darum sich an diesem Tag der bisherigen Opfer der Todesstrafe und der hierzu verurteilten Menschen, die weltweit in den Gefängnissen auf die Vollstreckung des Todesurteils warten, zu gedenken.
Gleichzeitig soll es aber auch Mahnung an die Staaten und Zivilgesellschaften sein, sich mit dieser veralteten Sühne auseinanderzusetzen und sich zu distanzieren.
Die Aktionsveranstaltung wurde von Herrn Bezirksbürgermeister Bernd Henrichsmeier eröffnet.

Anschließend gab es Wort – und Textbeiträge von vier Schülerinnen der EF (Melina, Hasin, Jana und Dounia) die über die Geschichte der Todesstrafe referierten und einen Originalbrief eines zum Tode verurteilten Menschen vortrugen.
Zwischendurch gab es musikalische Beiträge der Q1 Schülerin Pricilla Schmalfuß und unserem Koordinator Martin Deppermann.

Bevor zum Abschluss eine Schweigeminute durchgeführt wurde, gab es einen Vortrag von Stadteilpfarrer Frank Sieckmann, der besonders die christliche Fragestellung in den Vordergrund stellte.
Insgesamt eine sehr gelungene Veranstaltung auch aufgrund der aktiven Teilnahme der Schülerinnen der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule.

Weihnachtssterne: Basteln, Gestalten, Malen für einen guten Zweck!

Zeitnah zum 4. Advent wurden im Kunstunterricht der Klasse 8C Weihnachtssterne kreativ und farbenfroh gestaltet.

Mit der Gestaltung der Weihnachtssterne nimmt die Lerngruppe an einer Malaktion zu einem guten Zweck teil.

Jeder Weihnachtsstern wird bei der Volksbank Bielefeld eingereicht, diese belohnt die Aktion mit 5 € pro Stern und spendet den Erlös an den Schulbauernhof in Ummeln!
Die Klasse 8C unterstützt dieses Projekt durch die farbige Gestaltung.

Frau Börtz stellt zur Ideengrundlage Weihnachtskarten zur Verfügung.
Basteln und Malen für einen guten Zweck!

Großes Interesse am Tag der offenen Tür

Am vergangenen Samstag präsentierte sich die F.W.Murnau-Gesamtschule allen interessierten Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern der vierten Klassen der umliegenden Grundschulen, um sich ein umfassendes Bild über die pädagogischen Zielsetzungen, die Ausstattung und das Angebot der F.W.Murnau-Gesamtschule machen zu können.

In einer Auftaktveranstaltung für die zukünftigen Fünftklässler begrüßte die stellvertretende Schulleiterin Bettina Lienenlüke und die Abteilungsleiterin Anna Rosin die zahlreich erschienenen Grundschüler mit ihren Eltern. Sie stellten das Konzept der Schule vor und erläuterten auch das pädagogische Konzept der Orientierungsstufe, welches den Kindern den Einstieg erleichtern und das gemeinsame Lernen stärken soll.

In der Schule selbst präsentierte sich die F.W. Murnau-Gesamtschule in ihrer ganzen Bandbreite: Es stellten sich nicht nur die einzelnen Fächer mit zahlreichen Mitmach-Stationen vor, sondern auch einige Arbeitsgemeinschaften. Wie immer waren die Experimente in der Chemie und Physik im wahrsten Sinne des Wortes „heiß“ begehrt. Auch die Sportaktivitäten in der Turnhalle, die Fledermauswerkstatt, der Schulzoo oder die mathematischen Spiele fanden viel Anklang.

In den einzelnen Klassen und Fachräumen sowie auf den Schulgängen entwickelten sich viele Gespräche zwischen Eltern, Schülern und Lehrkräften.

Die Oberstufenschüler und -schülerinnen versorgten alle mit Kaffee, Kuchen und heißen Waffeln.

Ein besonderer Dank geht an alle Schüler*innen, Lehrer*innen, Hausmeister, Reinigungskräfte sowie Ehrenamtlichen, die an dem Tag der offenen Tür mitgewirkt und mitgeholfen haben. Danke!

Peer-Review im Rahmen des Entwicklungsprogramms
des Deutschen Schulpreises

Vom 22.11. bis zum 25.11.2021 besuchten uns zwei Kollegen
aus der Gemeinschaftsschule Heinrich-Heine in Halle an der Saale. Der Besuch bildete den Abschluss
des Peer Reviews im Rahmen des Entwicklungsprogramms für Exzellente Schulen.

Die beiden Peers sollten uns eine Rückmeldung zu unserem neu eingeführten Ergänzungsunterricht geben. Dazu besuchten sie viele Unterrichtsstunden, sichteten Portfolios, führten eine Online-Umfrage bei den Schülerinnen und Schülern durch und besprachen sich mit den unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern.

In einer Abschlusskonferenz am Donnerstag, in der auch unser Schulentwicklungsberater der Robert-Bosch-Stiftung, Herr Dr. Krobisch, teilnahm, erhielten wir schon einen ersten Einblick in die Ergebnisse. Wir warten nun gespannt auf den ausführlichen Bericht und werden die gewonnen Erkenntnisse zur Weiterentwicklung nutzen.

Im September waren zwei unserer Kollegen, Jana Prager und Florian Bublitz, als Peers an einer Hamburger Grundschule (Grundschule an der Haake), um dort die schulischen Entwicklungsfragen zu beantworten.

Insgesamt ist dieses Peer-Review eine tolle Möglichkeit, Einblicke in die Arbeit anderer Schulen zu bekommen, tolle Leute kennenzulernen und Antworten auf viele Fragen von außenstehenden Experten zu bekommen. Es ist wirklich ein „Besuch von Freunden“. Viele Dank an Sandra Garz, Robert Fritzsche, Isabell Thies, Jana Prager und Florian Bublitz für die geleistete Arbeit.

Das Kreative Finale der Verkehrsschilder

Die aus dem Projekt Schilderwald gefertigten Verkehrsschilder, die zu diversen Ausstellungen und Präsentationen eingesetzt wurden, sind nun in unserem Open Air Klassenzimmer Haus 1 an die Außenwand dekorativ befestigt worden.

Zeitnah zum Tag der Offenen Tür am 27.11.2021 können nun alle Besucher*innen, Schüler*innen und Lehrer*innen die im Ästhetikkurs angefertigten Objekte bestaunen.

Dr. Uwe Maerz unterstütze die Schüler*innen fachmännisch bei der Auswahl und beim Anbringen der farbenfrohen mit dem „Lebensraum Wald“ gestalteten Verkehrsschildern.

Selbst der MailArt Künstler Peter Küstermann, der federführend die Aktion im Unterricht begleitet hatte, war bei der letzten Etappe des aufwendigen Schulprojektes anwesend.

Gefördert und finanziert wurde das Projekt durch unsere Mitgliedschaft bei den Kulturagenten für Kreative Schulen.
Es war ein spannendes, kreatives und gestaltliches Arbeiten mit vielen unterschiedlichen Materialien.
Die Projektleitung hatte Marion Börtz mit ihren Schüler*innen aus dem Ästhetikkurs 10.

Müllsammelaktion an der FWM

„Wir, die 6A, befassen uns unter dem Motto „Unsere Erde, unsere Verantwortung“ im Moment mit den Themen Klimawandel und Umweltschutz.

Uns reichte es jedoch nicht, nur im GL-Unterricht darüber zu reden, wir wollen auch handeln und unsere Ideen aktiv umsetzen. Wir finden, dass vor allem der viele Müll in der Natur ein Problem ist. Also entschlossen wir uns gemeinsam mit unserer Lehrerin Frau Eschenbach dazu, rund um den Baderbach aufzuräumen und den Park vom Müll zu befreien.

Wir waren ein bisschen erschrocken, wieviel Müll dort einfach liegengelassen wird. Uns ist erst jetzt so richtig klar geworden, wie bedrohlich das auch für die Tiere ist, die dort leben. Zum Beispiel für die Enten am Ententeich. Weil alle mitgemacht haben, ist der Park jetzt viel sauberer. Es wäre toll, wenn jeder etwas mehr darauf achtet, wo er seinen Müll entsorgt. Dann bleibt es auch sauber.“

[Ein Dankeschön für den Text geht an Sierra Lee und Rachel Oziegbe aus der 6A.]

11 regionale Betriebe stellen sich an unserer Schule vor!

Am Mittwoch, den 17.11.2021, durften wir an unserer Schule zum ersten Mal den Berufsparcours ausrichten – und das mit viel Spaß und großem Erfolg! 11 regionale Betriebe fanden ihren Weg in unser Forum 2, um 200 Schüler*innen des 9. und 10. Jahrganges ihr Unternehmen zu präsentieren sowie einige von ihnen angebotene Ausbildungsberufe den Jugendlichen näher zu bringen.

Die Schüler*innen zeigten viel Freude beim Durchlaufen der einzelnen Stationen, die unterschiedlicher nicht hätten sein können: Es ging vom Siebdruck zum Reparieren einer Anhängerbeleuchtung und der Montage eines Rohrsystems; vom Anschließen eines Brandmelders zum Andicken von Apfelsaft zur besseren Flüssigkeitsaufnahme mit anschließender Vergabe-Dokumentation von „Smartie-Tabletten“; vom Vermessen von Werkstücken, dem Verdrahten einer Lampenschaltung zu Postkorbübungen; vom Programmieren einer Adapterwelle für eine computergesteuerte Drehmaschine zu der Montage einer Stanzvorrichtung; vom Aufbau von Stromkreisen zu der Auseinandersetzung mit chirurgischen Instrumentensätzen und anschließend dem Biegen von Metalldraht zur weiteren Verarbeitung… und vielem, vielem mehr!

Durch diesen Schnuppertag konnten die Jugendlichen kleine praktische Erfahrungen in den verschiedensten Berufsfeldern sammeln und sich im Rahmen der beruflichen Orientierung weiterentwickeln. Sie haben erste Kontakte zu den Ausbildungsleiter*innen sowie Auszubildenden unserer regionalen Betriebe geknüpft und Einblicke in die Ausbildungsbezeichnungen bekommen. Einige Schüler*innen möchten nun nach diesem kurzen Schnupperpraktikum in den Betrieben weitere Erfahrungen in einem zweiwöchigen Betriebspraktikum sammeln oder sich sogar auf freie Ausbildungsstellen bewerben!


Wir danken Frau Döring sowie Frau Ressel vom Technikzentrum Minden-Lübecke e.V. für die Organisation sowie Unterstützung bei der erstmaligen Durchführung des Berufsparcours an unserer Schule und unserem Catering-Team des FWM-Schüler*innen-Betriebes Café Pisa für die großartige Bewirtung!

Ein großer Dank geht an die vielen Ausbildungsleiter*innen, Mitarbeiter*innen sowie Auszubildende der 11 Betriebe, die mit viel Motivation und großem Engagement unsere Jugendlichen unter ihre Fittiche genommen haben:

Bosch Sicherheitssysteme GmbH
bentlage-proprint GmbH
IWN GmbH & Co. KG
Stadtwerke Bielefeld GmbH
Parker Hannifin Manufacturing Germany GmbH & Co. KG
Paul Hettich GmbH & Co. KG
BST Group
GILDEMEISTER Drehmaschinen GmbH
GOLDBECK GmbH
Franziskus Hospital Bielefeld / Bildungszentrum
Lebenshilfe Wohnstätten GmbH

Nach diesem Tag steht für die FWM eines fest: Der Berufsparcours fand zum ersten, aber nicht zum letzten Mal an unserer Schule statt!

Bouldern im Alpinzentrum

Am 09.11.2021 fand der Sportunterricht unseres Q2-Sportkurses von Herrn Dreier im Alpinzentrum an der Meisenstraße statt. Auf dem Programm stand das „Bouldern“.

Doch was ist Bouldern eigentlich?
Bouldern stammt aus dem Englischen und bedeutet „Felsbrocken“, wobei man ohne Seil also ohne Sicherung klettert.
Bouldern ist Klettern in einer Absprunghöhe, sodass man die Strecke ohne Sicherung klettern kann. Die maximale Höhe beträgt dabei ca. 5 Meter. Man fängt bei dem Griff an, welcher mit „START“ markiert ist. Nun versucht man bis nach oben zu dem Griff zu klettern, welcher mit „TOP“ markiert ist. Somit gelangt man ans Ende und hat das Kletterproblem erfolgreich gelöst. Selbstverständlich gibt es unterschiedlich schwere Routen, die jeweils farblich markiert sind.

Zwar klang es anfangs beängstigend ohne Sicherung zu klettern, doch als wir anfingen zu klettern, hörten wir gar nicht mehr auf. Zwei spaßige Stunden verbrachten wir in der Kletterhalle bis unsere Hände und Finger glühten.

[Sowohl Text als auch Fotos stammen von unserer Schülerin Layla Lasarova (Q2). Vielen Dank!]

„Die spinnen, die Bielefelder!“

Am 10.11.2021 um 16.30 Uhr war die Klasse 9F das zweite Mal als Teilnehmer bei den Bielefelder Videoaktionswochen. In der Ravensberger Spinnerei konnte die Lerngruppe ihre 4 Beiträge bestaunen.

Jeder Teilnehmer erhielt eine Urkunde für die aktive Teilnahme.
Diese gelungenen Filmsequenzen werden ein Beitrag zu den Murnauer Highlights sein.
Zu den Zuschauern zählten neben der Klassenleitung, Marion Börtz (Regie), Ulla Kerkhoff, Lilia Herzog und der Schulleiter Frank Ziegler!

Das Motto: „Dabei sein… roll on (nach F.W. Murnau)“ wurde auch diesmal mit Viel Spaß und Kreativität in vier Filmen umgesetzt.

Im nächsten Jahr geht es weiter!

FWM-Förderverein: Jahreshauptversammlung 2021

Hiermit laden wir alle Mitglieder des Fördervereins ein zur

Jahreshauptversammlung

am Donnerstag, dem 25. November 2021,
um 19:00 Uhr
im Forum der Schule


Tagesordnung:

1. Begrüßung
2. Verlesung des Protokolls vom Vorjahr
3. Kassenbericht
4. Entlastung des Vorstands
5. Neuwahlen (1. Vorsitz, stellvertretender Vorsitz, Schatzmeister)
6. Verschiedenes

Mit freundlichen Grüßen

Bettina Lienenlüke

Murnau Natur Tabus: Die Pausenaktion zur Nachhaltigkeit!

Die Aktion: „Murnau Natur Tabus“ fand in einer einmaligen Präsentation im Forum 2 unserer Schule statt. Es beteiligten sich in der Mittagspause 160 Schüler*innen und Lehrer*innen!

Es war ein voller Erfolg:
Saskia Köhler (Kulturagentin) präsentierte die Ergebnisse aus der Aktion: Biparcours zu den Murnau Natur Tabus in einer PowerPoint-Präsentation.

Der Künstler Pip von ART at Work positionierte die vier im Ästhetik-Unterricht erarbeiteten Headlines: Umwelt, Ernährung, Mobilität und Konsum und präsentierte seine Weltkugel als Ideenpool für nachhaltige Beiträge.

Der Ästhetikkurs in farbigen Overalls organisierte den Ablauf an den themenorientierten Arbeitsflächen.
Auch Kanal 21 begleitete das Projekt und wird einen Film über diese erfolgreiche Pausenaktion zusammenstellen.

Marion Börtz führte methodisch durch die Pausenaktion, die von den Kulturagenten für Kreative Schule finanziert wurde.

Es hat Allen sehr viel Spaß gemacht und viele neue Ideen für den nachhaltigen Schulalltag können nun in Nachfolgeprojekten umgesetzt werden.

Vielen Dank an ALLE!

Elternbrief zum Schulbetrieb nach den Herbstferien

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
zum Schulbetrieb nach den Herbstferien leite ich Ihnen einen Elternbrief von Frau Ministerin Gebauer weiter.
Nähere Informationen entnehmen Sie dem beigefügten PDF-Dokument.

Elternbrief von Frau Ministerin Gebauer

Am Freitag, den 29.10.2021 findet eine zweite Impfaktion an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule statt. Diese startet um 8.00 Uhr und wird bis 15.00 Uhr dauern.

Schüler*innen die sich impfen lassen, werden nicht als fehlend auf Untis eingetragen. Sie können sich durch ihren Impfschein als entschuldigt ausweisen.

Die Impfaktion richtet sich auch an Bürger*innen des Stadtteils, so dass auch während der Schulzeit Externe auf unserem Schulgelände sind.

Viele Grüße,
Frank Ziegler (Schulleiter)

Erfolgreiche Impfaktion an der FW Murnau-Gesamtschule

Am 07.10. + 08.10.2021 konnten Schüler*innen der Gesamtschule und andere Menschen aus dem Stadtteil Stieghorst das Impfangebot der Stadt Bielefeld und des ASB an einer mobilen Impfstraße wahrnehmen.

Dieses Angebot wurde an beiden Tagen umfangreich genutzt und wurde von der Schule erfolgreich begleitet.

Nach den Herbstferien besteht bei Bedarf wiederum die Möglichkeit die mobile Impfstation nach Stieghorst zu holen.

Auf zu neuen Galaxien mit der 5F

Die Klasse 5F hat am Kulturwandertag zusammen mit dem Künstler Wolfgang von Chamier und Tanja Wunder an einem Projekt zum Thema "Das Universum" teilgenommen. Die beiden luden zur graphischen und malerischen Umsetzung von Robotern in fiktiven Galaxien ein.

Nachdem sie in das Planetensystem und die Science-Fiction Welt der Roboter eintauchten, wurden die Kids kreativ und entwarfen ihre eigenen „Helfer-Roboter", die sie auf ihrem Weg in zukünftige Galaxien begleiten sollten.

Neben kreativen Zeichnungen, wurden kreative Geschichten erfunden und gemeinsam eine Collage gestaltet, wodurch die Roboter am Ende fast lebendig und der Klassenraum gar galaktisch erschien.

„Die Bielefelder spinnen doch“

Der alljährliche Kulturwandertag fand am 05.10.2021 im Umfeld unserer Gesamtschule statt.

Das Projekt: „Die Bielefelder spinnen doch“ mit dem Filmteam von Kanal 21 war ein Beitrag zu den Videoaktionswochen von der Landesanstalt der Medien NRW.

Die Klasse 9F nahm mit 4 Lerngruppen an diesem aufwendigen Projekt teil, welches im Kunstunterricht unter Anleitung von Marion Börtz (Klassenleitung) erarbeitet und kreativ umgesetzt worden ist.

Das Video wird im November im CinemaxX Bielefeld präsentiert!

2. Phase des Kulturprojekts: Murnau Natur Tabus

In der 2. Phase des Kulturprojekts: Murnau Natur Tabus ist es nun die Aufgabe der Lerngruppe, die geplante Pausenaktion zur Nachhaltigkeit kreativ zu planen.
(Die geplante Pausenaktion findet am 28.10.2021 in der Zeit von 12:30 Uhr – 13:40 Uhr statt.)

Unter Anleitung von Pip (ART at WORK) und Marion Börtz (Kulturbeauftragte der FWM GE) werden die Vorbereitungen zur Aktion im Ästhetikunterricht gestalterisch geplant und umgesetzt.

Die Bausteine Konsum, Wohnen, Ernährung und Mobilität sind gleichzeitig die 4 Stationen, die im Forum 2 (Haus 2) ausgestellt sind.
Buchstaben verwandeln sich in Schriftbanderolen, ein Erdball mit rotrotierendem Licht und eine interaktive Aktion erwartet jeden interessierten Aktivisten in der Pausenaktion.

Parallel dazu hängen Flyer mit BIPACOURS aus, wo Alle schrittweise Murnau Natur Tabus beschreiben, gestalten, fotografieren und abschicken dürfen. Wir freuen uns über eine rege Teilnahme.
(Bitte dazu das letzte Bild anklicken!)

Das Team von Kanal 21 begleitet filmisch dies Kulturprojekt im Rahmen des Programms: Kulturagenten für Kreative Schulen.

Impfaktion an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

Am Montag, den 04.10.2021, werden zwei Teams (Ärzte + Rettungsdienst) in der Schulzeit von
8.00 – 14.40 Uhr bei uns in der Schule präsent sein und kurz in alle Klassen der Jahrgänge 7 – 10 gehen, um unsere Schüler*innen zu informieren.

Am Donnerstag (07.10.2021) und Freitag (08.10.2021) wird auf dem Schulhof Haus 2 ab ca. 9.00 Uhr ein mobiles Impfzentrum mit Pavillons aufgebaut, sodass ab 10.00 Uhr die Impfungen starten können.
Schüler*innen die sich impfen lassen, werden nicht als fehlend auf Untis eingetragen. Sie können sich durch ihren Impfschein als entschuldigt ausweisen.

Die Impfaktion richtet sich auch an Bürger*innen des Stadtteils, so dass auch während der
Schulzeit Externe auf unserem Schulgelände sind.

Bei Bedarf kommt das Mobile Impfteam für die zweite Impfung nach den Herbstferien
wieder an unsere Schule.

Nach dem digitalen Elternabend bietet die Stadt keine weitere Informationsveranstaltung in
Präsenz für unsere Eltern mehr an.

Weitere Informationen finden Sie auf den beiden unteren Links:

Coronavirus – Informationen in Bildern

Corona-Schutzimpfung für Kinder und Jugendliche


Viele Grüße
Frank Ziegler (Schulleiter)

Lehrer*innen Workshop des NRW Schul-Landestheatertreffens

Die Murnau Gesamtschule hat am 08.09.2021 einen Lehrer*Innen Workshop im Rahmen des Landes-Schultheater-Treffens unter dem Titel Maulheld*innen „Trotz(t)dem“ beherbergt.

Die Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ und der Landesverband Theater in Schulen NRW bot interessierten Lehrer*innen damit neue Ideen und frische Impulse für das kommende Schuljahr 2021/22 an.

Wir waren eine von acht Schulen in NRW, die den Workshop anboten haben.
Nach der Begrüßung per Videokonferenz durch das Ministerium mit 11 Teilnehmern haben wir einen produktiven Tag unter der Leitung von Christopher Hustert erlebt.

Juniorwahl 2021 an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Dass Jugendliche sich nicht für Politik oder ihre Umwelt interessieren, ist eine weitverbreitete Meinung. Doch spätestens seit „Fridays for Future“ kann von Desinteresse keine Rede mehr sein. Um auch den Jugendlichen eine Stimme zu geben, nimmt die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule an der „Juniorwahl“ zur Bundestagswahl teil.

Die Schüler*innen des Sozialwissenschaftskurses von Herrn Scholz aus der Q2 haben diese Juniorwahl an der Schule organisiert, bei denen die insgesamt über 400 Schüler*innen des 10., 11.,12. und 13. Jahrgangs unserer Schule wählen sollten. Es gab die Möglichkeit, aus dem gleichen Parteienspektrum wie bei der offiziellen Wahl und die Partei mit dem ansprechendsten Wahlprogramm zu wählen.

Das Ziel dieser Juniorwahl sollte sein, dass der Wahlablauf offensichtlich wird und so auf eine zukünftige Wahl vorbereitet wird. Die Juniorwahl ist wie folgt abgelaufen: Es gab den Wahlvorstand, Wahlhelfer*innen sowie Wahlurnen und Wahlzettel.
Der Wahlvorstand sowie die Wahlhelfer*innen haben dafür gesorgt, dass die Wahl problemlos ablief.
Zuvor wurden in den teilnehmenden Jahrgängen Wahlbenachrichtigungen verteilt, die sie über den Wahl Ort und die Wahlzeit informiert haben.

Als die Schüler*innen den Wahlort betraten, bekamen sie Hilfestellungen. Ihnen wurde erklärt, dass sie mit ihrer Erststimme einen Abgeordneten ihres Wahlkreises „Bielefeld-Gütersloh“ wählen sollen und mit der Zweitstimme eine Partei. Wichtig war es, dass sie nur zwei Kreuze setzen sollten. All dies wurde auch zuvor im Gesellschaftslehre- bzw. Sozialwissenschaftsunterricht thematisiert. Das Feedback der Schüler war positiv. Einige Schüler*innen zeigten sogar Ehrfurcht vor dem Wahlakt und wiesen sich mit Hilfe ihres Ausweises aus.

Die Ergebnisse sind durchaus repräsentativ, da ähnlich wie bei der echten Bundestagswahl die SPD den Direktkandidaten an unserer Schule gestellt hätte. Auch die Zweitstimmen bilden ein Meinungsbild zu Gunsten der SPD ab, wobei die FDP neben den Grünen die weiteren stärksten Parteien bilden.

„Ein gelungenes Projekt – auf dem Weg zu mündigen Bürger*innen!“, so der O-Ton vieler Teilnehmer*innen.

[Vielen Dank an Dalad Khaled Jogi und Anita Frank (beide Q2) für euren Bericht!]

Rettungsschwimmabzeichen in Silber

Unter der Leitung von Felix Burmeister haben acht Sportlehrkräfte der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule ihre Rettungsfähigkeit für das Schwimmen aufgefrischt.

Zu den Inhalten zählten unter anderem das Streckentauchen von 25 m, das Schwimmen in Kleidung sowie das Transportschwimmen.

Dadurch können an unserer Schule weiterhin Kurs- und Klassenfahrten an offene Gewässer, z.B. an Seen oder an das Meer, stattfinden.

Elternabend „Corona-Impfung bei Kindern und Jugendlichen“

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Eltern,

ganz herzlich lade ich Sie zu einer Informationsveranstaltung ein. Die Ständige Impfkommission hat mittlerweile eine Impfempfehlung für alle Kinder und Jugendlichen ab 12 Jahren ausgesprochen.
Deshalb wird in der ersten Oktoberwoche das Impfmobil an den Gesamtschulen in Bielefeld stehen.

Dieses Angebot können alle Kinder und Jugendlichen ab 12 Jahren nutzen – aber auch Sie selbst, falls Sie noch nicht geimpft sind. Bei unter 16-Jährigen ist die Zustimmung der Eltern notwendig.

Über dieses Angebot wollen wir Sie informieren und Ihre Fragen beantworten – zur Impfung generell und zur Impfung von Kindern und Jugendlichen im Speziellen. Dafür stehen Ärzt*innen zur Verfügung.

Die digitale Informationsveranstaltung „Die Corona-Impfung bei Kindern und Jugendlichen“ findet statt
am Dienstag, 28.09.2021, 18:00 Uhr bis ca. 19:30 Uhr

Die Einwahldaten für die ZOOM-Konferenz lauten:
Zoom-Meeting beitreten

Meeting-ID: 814 8373 1819
Kenncode: 283235

Eine Einwahl ist bereits ab 17:45 Uhr möglich.

Bitte beachten Sie, dass die Veranstaltung auf Live auf Youtube gestreamt wird. So wollen wir allen, die nicht über Zoom teilnehmen können, das Angebot unterbreiten zuzuschauen.

Leider können über Youtube keine Fragen gestellt werden.
Den Youtube-Stream erreichen Sie unter:
Youtube-Stream

Ich freue mich auf unsere gemeinsame Veranstaltung!

Mit freundlichen Grüßen
Im Auftrag!
Ingo Nürnberger
Erster Beigeordneter

Welttag: Fridays for Future

Der Ästhetikkurs 10 unter der Projektleitung von Marion Börtz nimmt aktiv an der Aktion „Welttag: Fridays for Future“ am Freitag den 24.09.2021 in der Schule und nach Möglichkeit ab 14:00 Uhr am Hauptbahnhof in Bielefeld teil.

Im Ästhetikunterricht wurde das dreiphasige Projekt: Murnau Nature Tabus mit dem Künstlerteam ART at WORK durch eine kreative Plakatgestaltung eingeführt.
Im Weiteren wird dazu eine Pausenaktion am 28.10.2021 von 12:30 Uhr – 13:40 Uhr sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für die Lehrerinnen und Lehrer vorbereitet.
Im Vorfeld sind in der Schule schon Hinweise zur aktiven Teilnahme mit den BIPARCOURS (an den Glastüren, Haus 2) zu finden. Es erwartet uns ein spannender Prozess zur Nachhaltigkeit.

Dieses aufwendige Kunstprojekt wird, wie die Aktion der Global Goals, von den Kulturagenten für kreative Schulen finanziert und von unserer Kulturagentin Saskia Köhler begleitet.

Wir freuen uns auf eine spannende und kreative Pausenaktion.

Informationen zum Schulbetrieb ab Montag den 20.09.2021

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

das Ministerium für Schule und Weiterbildung hat entschieden, dass ab Montag den 20.09.2021 alle Schülerinnen und Schüler dreimal wöchentlich (Montag, Mittwoch und Freitag) getestet werden sollen.

Diese Vorgaben setzen wir an unserer Schule in allen drei Abteilungen um.

Darüberhinaus möchte die Stadt Bielefeld Informationsveranstaltungen zur Impfstrategie an Schulen für interessierte Eltern online und in Präsenz durchführen.

Weitere Informationen dazu erfolgen zeitnah!

Viele Grüße
Frank Ziegler (Schulleiter)

Gesundheitstag 2021

Nach einer Corona-Pause konnte uns das Body+Grips-Mobil des DRK (Deutsches Rotes Kreuz) anlässlich unseres alljährlichen Gesundheitstages wieder besuchen.

Der 7. Jahrgang holte in der Projektwoche in zwei Gruppen aufgeteilt am 23. und 24.08.2021 das vor den Sommerferien ausgefallene Lernen an 15 Stationen zu unterschiedlichen Themen der Gesundheit nach.

Schülerinnen und Schüler eines Pädagogikkurses der Q1 betreuten und informierten interaktiv engagiert in den Bereichen Bewegung, Ernährung, sozialem Miteinander, Sexualität, Sucht und Körper+Geist. Dank des stabilen Wetters konnte die überwiegende Anzahl der Anlauforte mit gebührendem Abstand auf der Wiese hinter der Sporthalle 1 platziert werden.

Bei den zwei Stationen innerhalb der Sporthalle lernten die Heranwachsenden etwas über Verhütung und den Schulsanitätsdienst bzw. Erste Hilfe. Der Schulsanitätsdienst wurde dafür tatkräftig durch die realistische Unfalldarstellung (RUD) des DRK-Ortsvereins NordWest unterstützt.

Dieser schminkte täuschend echte Verletzungen bei Schülerinnen und Schülern der 6F, welche mögliche Erstversorgungen besonders anschaulich ermöglichte.

Insgesamt war das Projekt für alle Beteiligten ein voller Erfolg.
Der 6. Jahrgang darf sich bereits jetzt schon auf das anstehende Projekt vor den Sommerferien freuen.

Die Schattenspiele

Am 25.08.2021 haben die 5C Schattenspiele gemacht. Am Anfang ist Frau Sonntag gekommen.
Sie hat der 5C alle wichtigen Informationen über die Schattenspiele erklärt.

Danach wurde es sehr spannend. Alle durften sich eine eigene Schattengeschichte ausdenken.
Dazu brauchten die Kinder schwarze Pappe für die Figuren. Die Figuren mussten an einem Spieß angeklebt werden, damit sie gut halten können. Frau Sonntag hatte eine große, weiße Decke zwischen 2 Garderoben gehängt. Frau Link hat Licht geholt und es hinter der weißen Decke hingestellt.

Als alle fertig waren, konnten die Gruppen, die zusammen eine kurze Geschichte erstellt haben, alles hinter der Decke vorspielen. Viele haben gelacht und es hat wirklich viel Spaß gemacht.

[Den Text hat Amelia aus der Klasse 5C geschrieben. Vielen Dank dafür! Sie hat sich dabei viel Mühe gegeben. Bitte einmal das erste Bild anklicken!]

Abschlussfahrt der Klasse 10B nach Stade

Auch die Abschlussfahrt der Klasse 10B war sehr erlebnis- und abwechslungsreich, denn sie war unterwegs gleich an drei Häfen und erlebte drei unterschiedliche Welten.
Und hier ihr Bericht:

Nach der Begrüßung durch die sympathische Herbergsmutter gibt es ein leckeres Abendessen.
Am zweiten Tag geht es morgens los in Richtung Bremerhaven. Auf eigene Faust entdecken die Schüler*Innen das Klimahaus wo sie mal schwitzend, mal frierend 5 Kontinente bereisen: Angefangen in den Schweizer Bergen führt die Reise bis nach Alaska und noch weiter den Erdball entlang immer unterwegs auf dem Längengrad 8 Grad Ost und 34`.

Am Mittwoch erreichen die Schüler*Innen nach einstündiger S-Bahnfahrt den Jungfernstieg in Hamburg und starten den Tag mit einem Ausblick auf die Alster. Ein stadterfahrener Guide führt uns mit kompakten Anekdoten von der Binnenalster entlang, zur Speicherstadt und in den alten Elbtunnel führt. An den Landungsbrücken übergibt er uns in die Hände eines „Hamburger Jung“ der uns auf eine Barkassen-Hafenrundfahrt mitnimmt.
Danach steht den Jugendlichen noch freie Zeit zur Verfügung und sie tauchen ins Großstadtleben an der Mönckebergstraße ein.
Zurück in der Jugendherberge bleibt noch Zeit für ein Volleyballspiel mit anderen jungen Gästen unserer Unterkunft.

Am letzten Tag werden wir durch Stade geführt und lernen spannende historische Ecken kennen. Abends erwartet uns ein leckeres BBQ Abendessen.

MINT-Förderung in der gymnasialen Oberstufe

Vom 30.08 bis zum 03.09.2021 besuchte eine Schülerin unserer Q2 die NRW-Schülerakademie Mathematik und Informatik.

An der Schülerakademie nahmen 100 Schüler*innen der Q2 aus unterschiedlichen Schulen NRWs teil. Innerhalb der Woche arbeitete unsere Schülerin an dem Projekt „Kryptoanalyse – FITRFXUYYIYPRWVR?“.
Dort ging es darum, Codes (Chiffren) zu knacken und dafür selbstprogrammierte Programme zu nutzen.
Die Programmierung wurde in diesem Projekt von Beginn an beigebracht.
Bei anderen Projekten, wie z.B. „Augmented Reality auf iPhone und iPad“ mussten sich die Schüler*innen jedoch schon mit dem Programmieren auskennen.

Neben den vielen neuen Einblicken in die vielseitigen Projekte konnten die Schüler*innen auch Einblicke in die Berufswelt erlangen, durch kurze Speed-Datings mit Unternehmen, Unternehmensvorstellungen und dem Treffen von Hochschulen.

So konnte unsere Schülerin Unternehmen wie Bertelsmann, Atruvia, Claas und viele weitere, besser kennenlernen. Insgesamt hat unserer Schülerin die Woche sehr gut gefallen und sie freut sich, diese Erfahrung gemacht haben zu dürfen.

[Den Artikel hat Jana Lahode (Q2) verfasst. Vielen Dank.]

„Heimat: Ein Ort oder ein Gefühl?“ – Literaturprojekt Jahrgang 7

Im Rahmen der Projektwoche des 7. Jahrgangs fand das Literaturprojekt zum Thema „Heimat“ statt.
Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Begriff „Heimat“ auseinander und bearbeiteten verschiedene textproduktive Aufgaben, die sie in ihrer Projektmappe sammelten.

Das Besondere war, dass sie eigene Schwerpunkte wählen konnten und ihrer Kreativität keine Grenzen gesetzt waren. Insgesamt förderte das Projekt nicht nur die Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen, sondern sensibilisierte die Schülerinnen und Schüler auch für das Thema „Heimat“ und brachte viele zum Nachdenken, was denn nun Heimat für sie bedeutet.

Heimat kann für jeden etwas anderes sein. Für einige kann es ein Ort, ein Gefühl, ein Gegenstand oder eine Erinnerung sein. In Unterrichtsgesprächen hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, zu beschreiben, was für sie Heimat bedeutet.

So stellten einige Schülerinnen und Schüler fest:

„Für mich bedeutet Heimat, sich an einem Ort wohl zu fühlen. Zum Beispiel fühle ich mich in meiner Klasse sehr wohl. Deshalb ist meine Klasse auch ein Stück Heimat für mich.“

„Meine Heimat ist Syrien, aber jetzt habe ich eine neue Heimat – Bielefeld.“

„Meine Familie und meine Freunde sind für mich Heimat.“

Im Anschluss an die Projektwoche präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse. Dazu zählten beispielsweise selbsterstellte Flyer, 5-Wort-Geschichten, Krimigeschichten, Gedichte, Comic, etc.

Studienfahrt der Q2 nach Hamburg

Vom 23. bis 27. August 2021 unternahm die Q2 ihre Studienfahrt nach Hamburg. Vier Tage lang durften wir den Norden bei gutem Wetter genießen.

Zu Fuß und mit dem Schiff erkundeten wir die große Hansestadt und ihren Überseehafen und bekamen vielfältige Einsichten in Geschichte und Seefahrt im Maritimen Museum. Im Escape Room waren dann Köpfchen und Teamgeist gefragt - durch einige Kleingruppen sehr erfolgreich eingesetzt. Ostseeluft konnten wir Mitte der Woche während einer Wanderung an der Steilküste zwischen Timmendorfer Strand und Travemünde schnuppern – einige unerschrockene Männer waren auch im kühlen Nass baden.

Es war schön, dass wir auch in Zeiten der Pandemie unsere Fahrt antreten konnten und gemeinsam eine gute Woche erlebt haben, nach der nun der Endspurt auf das Abitur in Angriff genommen wird.

Abschlussfahrt der Klasse 10E nach Schloss Dankern

Das tolle Wasserschloss mit Freizeitpark und Dankernsee hatte für jeden etwas zu bieten. So konnte keine Langeweile aufkommen und die Klassengemeinschaft wurde bei vorwiegend sportlichen Aktivitäten gestärkt.

Wer kennt das nicht? Der Alltag ist so vollgepackt, dass man kaum gemeinsame Zeit mit seinen Mitschüler*innen findet. So haben wir uns für eine Klassenfahrt nach Schloß Dankern entschieden. Die Anfahrt war mit ca. 2 Stunden recht kurz zur landschaftlich wunderschön gelegenen Freizeitanlage. Hier konnten wir in kleinen Ferienhäusern mit Garten schon einmal üben, uns selbst zu versorgen. Wie sagen die Lehrer*innen immer:“Ihr lernt für euer Leben, nicht für uns.“

Aber auch Erholung mit Wasser und Strand bot das Schloss Dankern im Emsland.
Was wäre eine Klassenfahrt ohne Badespaß?
Schloß Dankern hatte davon jede Menge – bei gutem und weniger gutem Wetter. Im Spaßbad Topas war immer Badewetter, das Freibad lockte mit der spektakulären Racer Rutsche und der kristallklare Dankernsee, als größter Badesee des Emslandes, bot auf 3 Kilometern Sandstrand, Platz für alle!

Wir fühlten uns, dank des guten Wetters, wie am Meer. Das Wasser war klar, kalt und wunderschön azurblau. Wie in Italien. Hinzu kam jede Menge Wasserspaß auf dem Wasserski. Wir Anfänger schauten uns immer bewundernd die spektakulären Sprünge der Könner an. Auf der Kart-Bahn haben wir auch einige Runden gedreht und hatten eine Menge Spaß bei riskanten Überholmanövern. Selbst Schüler*innen, die erst gar nicht zur Fahrt zu bewegen waren, konnten sich kaum von der Kart-Bahn trennen.

In Schloß Dankern galt es, allein aber auch gemeinsam, viele unterschiedliche Herausforderungen zu bewältigen. So war die Zeit bis zur Abreise doch recht kurz.
Einige wären sicher noch gern länger geblieben …

Klassenfahrt nach Otterndorf

Zum Teil müde, aber zugleich aufgeregt und voller Erwartung ging es am Montag, den 23.08.2021 pünktlich – nach einem Coronaselbsttest in der Schule- um 8.30 Uhr an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule los. Endlich war es so weit.
Wir freuten uns schon so sehr auf unsere erste gemeinsame Klassenfahrt!

In der Zeit vom 23.08.2021 bis zum 27.08.2021 waren die Klasse 6A und die 6E in der Jugendherberge Otterndorf untergebracht.

Dort angekommen, ging es nach einer kurzen Verschnaufpause und einem kleinen Snack bei blauem Himmeln und strahlendem Sonnenschein mit dem Programm los.
Bei dem Programm „Wir machen klar Schiff“ ging es vor allem um Zusammenhalt, Mut und gegenseitige Unterstützung. Ein Piratenabenteuer mit Erlebnispädagogik.

Das Programm fand ausschließlich draußen statt und drehte sich rund um Teamspiele. Dabei waren die Klassenlehrerin und der Klassenlehrer stets dabei und spielten sogar mit. Einer unserer vielen Highlights der Klassenfahrt war die Nachtwanderung, das Lagerfeuer an der Feuerstelle in der Jugendherberge und die Schatzsuche. Gemeinsam wurden Strategien ausgetüftelt, Teamaufgaben gemeistert und jede Menge spaßige Spiele rund um das Thema Piraten durchgeführt.

Organisiert und durchgeführt wurde das Programm von vier tollen Teamerinnen und Teamern, die viele Schülerinnen und Schüler begeistern und aus der Reserve locken konnten. Neben dem Programm hatten die Schülerinnen und Schüler Freizeit, um sich auf dem Gelände der Jugendherberge auszutoben oder die Kleinstadt Otterndorf zu erkunden. Eine Wanderung im Watt und auch Baden im Badesee waren auch drin!

Und dann war die Klassenfahrt nach Otterndorf auch schon fast vorbei. Frühstücken, packen und Zimmer reinigen hieß die Devise, bevor wir pünktlich am Freitag um 10.00 Uhr wieder mit dem Bus die Rückreise antraten.

Die Klassenfahrt hat allen Schülern und Schülerinnen Spaß gemacht und brachte viele neue Erlebnisse und Eindrücke mit sich. Und auch die Klassengemeinschaft hat sich durch diese Fahrt deutlich verbessert. Nicht zuletzt trugen dazu auch das Programm vor Ort mit vielen Gemeinschaftsspielen und Rätsel bei. Einen wesentlichen Anteil an der schönen Klassenfahrt hatte aber auch das großartige Wetter. Während der Klassenfahrt war die Sonne unser stetiger Begleiter. Vielen Dank für die schöne Zeit!

Projektwoche der Q1

Unsere Projektwoche stand im Zeichen der Studien- und Berufsorientierung.

Die Woche starteten wir zunächst mit einem Projekttag „Fit für den LK“.
Hier wurde unser elementares Wissen aufgefrischt, das wir für unsere Leistungskurse dringend brauchen: Mendelsche Regeln, Regeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung, Regeln der englischen Grammatik, Regeln im Umgang mit wissenschaftlichen Texten:
Regeln, Regeln Regeln…

Am Dienstag ließen wir ein paar kleine Regeln in der Schule zurück und machten uns bei strahlendem Sonnenschein auf den Weg zur Sparrenburg – einfach der Nase lang und vielleicht ein bisschen mit Googles Hilfe. Nach sportlichen 1,5 Stunden hatten wir unser Ziel bereits erreicht und genossen den Panoramablick über Bielefeld. Der blaue Himmel über Bielefeld weckte unsere Reiselust. Da passte es ganz gut, dass uns zuvor von unserem Beratungsteam mögliche Reiseziele für unsere Studienfahrt während unserer Projekt- und Fahrtenwoche in 2022 vorgestellt wurden.
Träumen darf man sicher schon ein wenig – auch von der persönlichen Zukunft.

Am Mittwoch und Donnerstag setzten wir uns dann nämlich mit fast philosophischen Fragen auseinander:
Woher komme ich, wo stehe ich, wo will ich hin, wer bin ich, wie bin ich, welche Eigenschaften und Besonderheiten zeichnen mich aus? Es wurde dann allerdings doch eher ganz praktisch, denn es ging um eine Studien- und Berufsorientierung, die wir in zwei Modulen absolvierten.

Innerhalb unseres Workshops „Standortbestimmung“, der in der Schule stattfand, reflektierten wir über „klimatische“ Bedingungen einer solchen Unternehmung, die natürlich von Respekt und Vertrauen geprägt sein muss, spielten „Eigenschaften versenken“, führten ein PartnerInnen-Interview durch, in dessen Verlauf wir sehr intensiv über unsere Voraussetzungen, Kompetenzen, Berufswünsche und Studienmöglichkeiten ins Gespräch kamen und hielten die Ergebnisse unserer Reflexionen in einer Mindmap fest.

Dass der Workshop nur der Beginn unser Berufsorientierung während unserer restlichen Schullaufbahn sein würde, wurde uns spätestens klar, als wir unsere Berufs- und Studienwünsche sowie unsere bereits in Praktika gewonnenen Erfahrungen dokumentieren sollten. Diese Dokumentation soll künftig dazu dienen, uns gezielt beraten und uns maßgeschneiderte Angebote für Praktika aller Art zukommen zu lassen.

Während die eine Hälfte unseres Jahrgangs also noch über ihren Standort nachdachte, absolvierte die andere Hälfte eine Videokonferenz, die von Herrn Dreimann von der Agentur für Arbeit moderiert wurde. Hier ging es um ganz konkrete Möglichkeiten, den eigenen beruflichen Werdegang zu gestalten. Wir erhielten unter anderem Informationen zu den Berufs- und Studienvoraussetzungen sowie -möglichkeiten und hatten die Gelegenheit, alle Fragen zu stellen, die uns unter den Nägeln brannten, so z.B. zur Fachhochschulreife, einem Abschluss, dessen schulischen Teil wir bereits dieses Schuljahr erwerben können.
Selbstverständlich durchliefen wir alle beide Module, also Standortbestimmung und Videokonferenzen – Regeln der Gerechtigkeit!

Mit Regeln hatte auch unser LK Pädagogik zu tun, der am Montag und Dienstag im siebten Jahrgang das Gesundheitsprojekt betreute und charmant über die Einhaltung der Regeln wachte. Dies war aber kein Problem, denn das Gesundheitsprojekt verlief reibungslos und auch der LK Pädagogik hatte seinen Spaß im Umgang mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern, die hochmotiviert z.B. künstliche Wunden verbanden, sich über gesunde Ernährung schlau machten und verschiedene Bewegungsangebote wahrnahmen.

Auch am Freitag ging es abschließend irgendwie nochmals um Regeln, da wir uns nämlich bei Gesellschafts- und Bewegungsspielen verlustierten. Die ersten von uns waren schon auf dem Nachhauseweg, als eine Gruppe Volleyballbegeisterter noch die letzte Entscheidung auskämpfte – nach allen Regeln der Kunst und des Spiels natürlich.

Und so lief es dann auch die ganze Woche über: Wir waren mit Engagement und Spaß dabei und unser Beratungsteam Frau Herbst und Herr Dreier, die von Frau Knaup, Frau Maack, Frau Reka und Herrn Dyck bestens unterstützt wurden, waren mit der Projektwoche hochzufrieden.
Geht doch! Eure Q1

Besuch des Papierherstellers Mitsubishi Paper in Hillegossen

In der Projektwoche ist für die Klasse 9F neben der Erkundung der Kunsthalle Bielefeld (Demokratieprojekt) auch der Besuch des Papierherstellers Mitsubishi Paper ein weiterer Baustein zur Betriebserkundung.

Die Lerngruppe wurde detailliert über die Ausbildung in der Mitsubishi HiTec Paper Europe GmbH von Herrn Andreas Born informiert.
Die Ausbildungsphilosophie über den Einstieg in das Ausbildungsverfahren beinhaltet:
# gute Noten in den MINT- Fächern bei den gewerblich-fachlichen Berufen,
# Auswahlverfahren mit Einstellungstests,
# Ausbildung nach Bedarf, d.h. in der Regel erfolgt die Weiterbeschäftigung aller Auszubildenden nach der Ausbildung.

Nach der themenorientierten Information im Vortragssaal bei Erfrischungsgetränken und einer Tasse Kaffee marschierten die Schülerinnen und Schüler durch die unterschiedlichen Räumlichkeiten der Papierherstellung. Die Chinesen waren übrigens die Erfinder der Papierherstellung!

Neugierig und informiert fand der Durchlauf durch die berufstypischen Abteilungen statt, um Verständnis für die Berufswahl zu erwerben.

Die berufliche Erstausbildung ist nur ein Sprungbrett für das Leben.
Wichtige Soft Skills für den Einstieg in die Berufswelt sind u.a. Eigenverantwortung, Eigeninitiative, lebenslanges Lernen, Flexibilität, Kommunikationsfähigkeit.

Vielen Dank für diesen informativen Vormittag!

Demokratie-Projekt im Kunstunterricht: Die Kunst ist frei!

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9F konnten ihren Kunstunterricht in die Kunsthalle Bielefeld verlegen.

Dieser von der Lerngruppe bereits bekannte außerschulischer Lernort wurde an vier Tagen von 9.00 Uhr bis 13.00 Uhr mit kreativen Ideen und viel Interesse an der spannenden Thematik besucht. Die Klasse 9F wurde in 2 Gruppen mit jeweils 2 Teamerinnen in der Malstube, im Kreativraum und in der aktuellen Ausstellung in das Demokratie- Projekt einführt.

So erfuhren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9F demokratische Werte wie Gleichberechtigung, Respekt, Meinungsfreiheit, Toleranz und Empathie am Gegenüber.
Durch das Zusammenspiel von den zeitgenössischen Kunstwerken und das kreative Gestalten sowie durch das Erproben verschiedener künstlerischer Ausdrucksformen konnte das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten gefestigt werden.

Der eigene Austausch, die Erfahrung mit diversen Arbeitsmaterialien konnten das Verständnis, die Kommunikationsbereitschaft und ihre Handlungsfähigkeit fördern, so dass das gemeinsame Lernen an einem außerschulischen Lernort zum Unterrichtserfolg wurde.

Vielen Dank auch an die Stadt Bielefeld, die das Projekt gefördert und finanziert hat.

Feierliche Zeugnisübergabe des 10. Jahrgangs

Am Mittwoch, den 23.06.2021 fand die feierliche Zeugnisübergabe des 10. Jahrgangs der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule in der großen Sporthalle unserer Schule statt.

Die eigentlich geplante Feier im großen Saal der Ravensberger Spinnerei musste Corona-bedingt nun bereits zum zweiten Mal abgesagt werden. Organisatorisch gut geregelt, fand die Abschlussfeier daher in drei voneinander zeitversetzten Gruppen mit je zwei Klassen statt.

Unser Schulleiter Frank Ziegler gratulierte den Schülerinnen und Schülern zu ihren ausgesprochen guten Ergebnissen und wünschte ihnen auf den weiteren schulischen, beruflichen und privaten Wegen alles Gute für die Zukunft.

Bevor die Abschlusszeugnisse mit den kleinen Präsenten durch die Klassenlehrer-Teams überreicht wurden, bedankte sich Volker Kollmeyer als Abteilungsleiter II bei den Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs und wünschte ihnen ebenfalls alles erdenklich Gute für ihre weitere Zukunft.

Ein großer Dank geht an alle, die an den Vorbereitungen und Nachbereitungen der Abschiedsfeier mitgeholfen haben.

Verabschiedung der Abiturientinnen und Abiturienten

„Sie sind weg – WEG
Und wir sind wieder allein, allein…“

…um es frei nach einer der größten deutschen Hip-Hop-Gruppe, den „Fanta 4“, zu formulieren.
Während diese allerdings wieder allein, allein sind, haben wir an der FWM noch unsere vielen, vielen anderen Schülerinnen und Schüler – aber nicht mehr unseren Abiturjahrgang.

Unsere Abiturienten gehören zu einem ganz besonderen Jahrgang, denn alle haben – unfreiwillig – Zeitgeschichte geschrieben. Unsere Abiturienten haben ihr Abitur unter erschwerten Bedingungen absolviert und erfolgreich gemeistert.

Am Freitag, den 25.06.2021, wurde unser Abiturjahrgang in einem feierlichen Akt offiziell mit der Überreichung ihrer Zeugnisse entlassen.
Nun sollen nicht die Ehrungen und Reden wiedergeben werden – stattdessen mögen die Bilder die Stimmung wiedergeben.

Die Schulgemeinschaft der FWM gratuliert an dieser Stelle allen Abiturientinnen und Abiturienten ganz herzlich und wünscht Euch allen auf Euren weiteren Lebensweg alles Gute!

Kennenlernnachmittag für den neuen fünften Jahrgang

Traditionell findet unser Wiluk (Wir lernen uns kennen)-Nachmittag für die Schülerinnen und Schüler, die nach den Sommerferien zu uns in den neuen fünften Jahrgang kommen werden, immer am Montag vor den Sommerferien statt.

Schnell stand fest, dass wir auf diese besondere Veranstaltung trotz der schwierigen Rahmenbedingungen nicht verzichten wollten und es wurde ein Hygienekonzept für den diesjährigen Wiluk-Nachmittag erarbeitet.

Am 28.06.2021 empfingen wir im Rahmen von drei verschiedenen Veranstaltungen jeweils die Kinder und dazugehörigen Eltern aus zwei fünften Klassen gleichzeitig in unserer großen Dreifachsporthalle.

Nach einer kurzen Ansprache der Verantwortlichen für die Abteilung I, Frau Rosin, lernten die Kinder die zukünftigen Klassenleitungen sowie Mitschülerinnen und -schüler kennen. Währenddessen erhielten die Eltern in der Sporthalle alle wichtigen Informationen rund um die ersten Unterrichtswochen und auch zu weiteren Themen. Außerdem gab es die Möglichkeit im Anschluss Unterrichtsmaterialien zu erwerben.

Wir freuen uns bereits darauf, alle Schülerinnen und Schüler des zukünftigen fünften Jahrgangs am Donnerstag, den 19.08.2021 um 8.30 Uhr auf dem Schulhof Haus 2 in Empfang nehmen zu können.
In diesem Zusammenhang wird auch erneut das Materialpaket, das am Wiluk-Nachmittag sehr schnell vergriffen war, zum Verkauf angeboten.

Ich wünsche allen schöne, erholsame Sommerferien!

Anna Rosin
(Leitung Abteilung I)

Das neue „Grüne Klassenzimmer“ an der FWM

Mit finanzieller Unterstützung der Elgeti-Stiftung und des Fördervereins der Schule sowie der Landschaftsgärtnerei Dirk Bröckel endstand im Innenhof von Haus 1 ein „Grünes Klassenzimmer“, dass von allen Klassen und Lerngruppen der Schule, nach vorheriger Anmeldung und Buchung, genutzt werden kann.

Besonders in der jetzigen Zeit, wo eine ständige Durchlüftung von Klassen – und Fachräumen wichtig ist, wird dieser Bereich häufig genutzt und erweitert das Raumangebot unserer Schule.

Berufswahlsiegel-Verleihung am Schiedersee

Die Preisverleihung für die Schulen fand in diesem Jahr pandemiebedingt in einem besonderen Ambiente statt: Die ausgezeichneten Schulen 2021 aus OWL nahmen die Plaketten im Autokino am Schiedersee entgegen.

Aufgrund des guten Wetters und der niedrigen Coronazahlen musste dann aber doch niemand im eigenen Pkw bleiben. Stattdessen konnten es sich die Schulteams bei Popcorn und Getränken in Loungesesseln in einem offenen Zelt gemütlich machen.

Die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule hatte das Berufswahlsiegel schon 2020 erhalten.
Die Zertifizierung dazu erfolgte im Februar 2020. Da die feierliche Verleihung 2020 pandemiebedingt ausgefallen war, nahmen auch Vertreter der im vergangenen Jahr ausgezeichneten Schulen an der Verleihung am Schiedersee teil.
Wie die SIEGEL-Schulen 2021 erhielten sie außerdem eine „Tüftelbox“ von der Talentfabrik GmbH aus Hille – gesponsert von den regionalen Arbeitgeberverbänden. Mit der „Tüftelbox“ sollen Kinder und Jugendliche spielerisch ihre Talente und Fähigkeiten entdecken und vertiefen.

Laudator Bodo Venker von der IHK Ostwestfalen zu Bielefeld verglich die SIEGEL-Schulen, passend zum Ambiente der Preisverleihung, mit Filmstars:
„Die Stars sind Sie! Sie als Lehrer bekommen einen Preis für Ihre Regiearbeit. Sie schreiben das Drehbuch für ihre Schülerinnen und Schüler, was die Studien- und Berufswahl angeht.“
Die Schülerinnen und Schüler wiederum seien die Hauptdarsteller, die das Drehbuch umsetzten und mit ihrer Darstellung eine eigene Note verliehen.

Klar ist für Bodo Venker: „Drehschluss ist noch lange nicht für die SIEGEL-Schulen. Denn viele von ihnen entwickeln stetig weitere Ideen, um ihre Schützlinge für die unterschiedlichsten Berufsfelder zu begeistern.“

Projekt Schilderwald - „Es geht noch was!“

Endlich wieder ein kreatives Projekt nach den Pausen im Distanzlernen und Gruppeneinteilungen im Präsenzunterricht! An einem sonnigen Donnerstag (18.06.2021) startete der Ästhetikkurs 10 unter der Projektleitung von Peter Küstermann (MailArt-Künstler-Kooperation BÜZ Minden) und Marion Börtz (Kulturbeauftragte/Lehrerin) das Projekt“ Schilderwald“ nach dem kulturellen Jahresthema: Lebensraum Wald.

Das Wetter spielte mit, so dass wir unter „Coronabedingungen“ im Kunstraum und auf der Wiese Malen, Sprühen und Entwerfen konnten. Alte gesammelte Verkehrsschilder wurden mit Acrylfarbe unseren Schulfarben (rot, weiß, blau) angepasst, Schablonen der Wald- und Wiesenformen mit Cuttermessern ausgeritzt und anschließend auf den bearbeiteten neuen Verkehrsschildern aufgesprüht! So entstand ein eigenwilliger farbenfroher „Wald von Schildern“ mit Motiven unserer Schule und deren grüner Umgebung.
Die Freude zur kreativen Gestaltung zeigt sich in der fantasievollen Umsetzung und Gestaltung der Verkehrsschilder! Ein super Projekt!

Die Ergebnisse wurden zur Verabschiedung der 10. Klassen dekorativ präsentiert und werden später im Innenhof des Schulgeländes an der Wand befestigt!

Finanziert wurde dieses Projekt durch die Teilnahme: Kulturagenten für Kreative Schulen
(Mitglied seit 2011). Es hat allen Aktivistinnen und Aktivisten viel Freude gemacht!

Geht noch was in kultureller Bildung? Aber, klar!

Die Lerngruppe Ästhetik 10 führt unter besonderen Bedingungen (Was geht noch in kultureller Bildung?) ein Projekt zum Jahresthema „Lebensraum Wald“ in Kooperation mit dem BÜZ Minden durch.

Unter Anleitung des Künstlers Peter Küstermann werden aus alten Verkehrsschildern eigene „Schilderversionen“ entwickelt, um diese neuen Ideen zur Umgestaltung einzusetzen.

Die im Projekttag (29.04.2021) gestalteten Schilderversionen sollen in einer besonderen Aktion im Haus 1 im Bereich des Gartens präsentiert werden.

Erfolgreiche Teilnahme am „Chem-pions“ Wettbewerb

Chemieinteressierte Schülerinnen und Schüler des 6., 7. und 8. Jahrgangs nahmen zu Beginn des Schuljahres am Landeswettbewerb „Chem-pions“ teil.

Nun wurden die Arbeiten von sieben Schülerinnen und Schülern in kleiner Runde geehrt.

Neben einem kleinen Preis erhielten Alle eine Urkunde, die das Engangement jedes Einzelnen noch einmal unterstreicht.

Jahrgang 6: Sozdar und Sara
Jahrgang 7: Gülcan und Ronja
Jahrgang 8: Felix, Luca und Dinesh

Schnelltests für alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wie Sie bereits der Presse entnehmen konnten, stellt die Landesregierung als Beitrag zum Infektionsschutz allen Schulen Schnelltests für alle Schüler*innen zur Verfügung.
Mit der Schulmail vom 15. März haben wir genauere Informationen über die geplanten Testungen erhalten.

Jede Schülerin und jeder Schüler soll bis zu den Osterferien eine Testmöglichkeit in der Schule angeboten bekommen.

Die Testungen an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule
finden in der nächsten Woche mit den jeweils im Präsenzunterricht anwesenden Schüler*innen
am Montag und Dienstag statt (22.03. und 23.03.2021) statt. Unter Anleitung der Klassenleitung werden Ihre Kinder in der ersten oder zweiten Stunde einen Selbsttest durchführen.

Hier finden Sie ein Anleitungs- und Erklärungsvideo der Firma Roche.



Sollte das Ergebnis des Selbsttests positiv sein, so stellt dies einen begründeten Verdachtsfall einer Covid-19-Erkrankung dar. In diesem Fall werden Sie als Eltern unverzüglich informiert und gebeten, Ihr Kind in der Schule abzuholen. Das positive Selbsttestergebnis ist durch eine PCR-Testung durch den Haus- bzw. Kinderarzt zu bestätigen. Ihr Kind kann erst mit einem negativen PCR-Test wieder am Unterricht teilnehmen. Bis zum PCR-Testtermin sollte sich Ihr Kind in freiwillige häusliche Quarantäne begeben, um der Gefahr von Ansteckungen vorzubeugen. Bei einem positiven PCR-Nachweis erfolgen die weiteren Schritte nach Maßgabe der landesrechtlichen Verordnungen durch das Gesundheitsamt.

Ein Covid-19-Verdachtsfall auf der Grundlage eines Selbsttests an einer Schule bedeutet seitens des Gesundheitsamts in der Regel nicht, dass eine Klasse in Quarantäne geschickt oder die gesamte Schule geschlossen wird. Die Schüler*innen mit negativem Testergebnis und auch Schüler*innen ohne Test können weiterhin am Präsenzunterricht teilnehmen.

Sie als Eltern können bei Kindern und Jugendlichen bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres Widerspruch gegen die Teilnahme Ihres Kindes an der Testung erheben.

Bei einem Widerspruchsverfahren müssen Sie die unter folgendem Link zu findende
Widerspruchserklärung (auch in weiteren Sprachen!) rechtzeitig bei der Klassenleitung vorlegen. Es wird seitens des Schulministeriums betont, dass die Teilnahme an einer solchen Selbsttestung absolut freiwillig ist und nichtteilnehmende Kinder unter keinen Umständen Nachteile dadurch erleiden sollen.

Das Schulministerium stellt unsere ganze Schulgemeinde mit dieser Anordnung vor eine weitere große, auch mit vielen Unwägbarkeiten verbundene Herausforderung. Wir hoffen, sie hier vor Ort im Sinne aller Beteiligten möglichst gut umsetzen zu können.

Viele Grüße
Frank Ziegler (Schulleiter)

Schnelltests an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Auf Initiative der Schulleitung kooperiert die Gesamtschule seit Anfang März 2021 mit der Gemeinschaftspraxis am Musikerviertel von Fr. Dr. Stolle und Fr. Dr. Selbach.

Zweimal wöchentlich können Schnelltests bei Lehrer*innen und Mitarbeitern*innen in der umfunktionierten Sporthalle 1 durchgeführt werden.

Schulleiter Frank Ziegler: „Die Resonanz ist gut und durch die Schnelltestung vor Ort können Fahrwege und Zeiten gespart werden. Außerdem fühlen sich die getesteten Personen erst einmal sicher. Wir hoffen, dass die Kooperation auch nach den Osterferien fortgesetzt wird.“

Trauer um Dr. h. c. Annemarie von der Groeben

Wegbegleiterin, Impulsgeberin, Initiatorin, Pädagogin aus Leidenschaft –
Annemaries wertschätzender Blick war stets auf das einzelne Kind gerichtet.

Mit ihren Augen sehen hieß, die Potenziale, Kompetenzen, Leistungen und
Entwicklungsmöglichkeiten eines jeden Kindes zu entdecken und
Schule zu einem lebendigen Haus des Lernens zu entwickeln.

„Alle Kinder mitnehmen“, war Annemaries Motto.
Wir haben viel von ihr gelernt und werden ihre pädagogischen Leitideen wachhalten.

In menschlicher und pädagogischer Verbundenheit:

Die Kollegien der

Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule
Gesamtschule Rosenhöhe
Laborschule Bielefeld
Martin-Niemöller-Gesamtschule
Sekundarschule Gellershagen
Sekundarschule Königsbrügge

Absage des Tags der offenen Tür

Aufgrund des derzeitigen Infektionsgeschehens müssen wir den Tag der offenen Tür,
den wir auf den 23.01.2021 verschoben hatten, leider absagen.

Wir laden Sie und Ihre Kinder dennoch ein,
die Prinzipien in unserer Arbeit "Individualität", "Innovation" und "Integration" zu entdecken, mit deren Hilfe jedes Kind den bestmöglichen Abschluss erreicht – bis hin zum Abitur.

Gerne können Sie und Ihre Kinder einen individuellen Termin bei uns vereinbaren, um die Schule unter Wahrung der Hygiene- und Abstandsregeln zu besichtigen, Informationen zu erhalten und alle offenen Fragen zu klären. Dieser Termin kann telefonisch (0521-516684) in unserem Schulbüro vereinbart werden.

Eine interaktive Videoführung durch unser Schulgebäude
mit Vorstellung der tollen Möglichkeiten bei uns an der Schule findest du hier:

Filmbeiträge, z.B. vom Tag der Offenen Tür 2019, sowie eine Präsentation mit den wichtigsten Informationen vermitteln ebenso einen ersten Eindruck von unserer Schule:

Ein kleiner Film vom Tag der Offenen Tür 2019 vermittelt einen ersten Eindruck von unserer Schule:

Ab sofort vergeben wir auch Termine für die Anmeldungen im Februar!
Terminabsprachen können NUR telefonisch über unser Schulbüro (0521-516684 und 0521-515721) vorgenommen werden.

Vorlesewettbewerb unter Corona-Bedingungen

Wie jedes Jahr haben die 6. Klassen jeweils ihre besten Leser*innen ausgewählt, die am 11.12.2020 gegeneinander antraten, um den Schulsieger oder die Schulsiegerin unter sich auszumachen.

Diesmal unter den großen Schwierigkeiten, die eine Pandemie mit sich bringt. Zum Glück konnte der Wettbewerb noch in der Schule stattfinden, mit viel Abstand und im Vergleich zu sonst mit extrem wenig Publikum. Und leider ohne die Vertreter der Klassen 6A und 6D, die kurzfristig in Quarantäne waren.
Aber die Jury und die Vorleser*Innen waren trotzdem hoch motiviert.

Am Ende standen 2 Siegerinnen fest: Sulin und Viktoria. Sie haben sich damit für die Teilnahme am Wettbewerb auf der Stadtebene qualifiziert. Der wird allerdings online stattfinden müssen.

Distanzunterricht bis zum 12. Februar 2021 verlängert

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

nach den Vorgaben der Landesregierung und des Schulministeriums
wird es bis zum 12. Februar 2021 weiterhin Distanzunterricht geben.
Der Unterricht folgt grundsätzlich dem jeweils gültigen Stundenplan sowie dem Konzept zum Distanzlernens:

Über den dann folgenden Schulbetrieb ab dem 15. Februar informieren wir Sie rechtzeitig.

Am Freitag, den 29.01.2021 wird die Zeugnisausgabe in der Schule stattfinden.
Dieses erfolgt nach einem gut durchdachten Zeitplan, wobei die Abstände eingehalten und Kontakte beschränkt werden.
Das genaue Zeitfenster für die Zeugnisausgabe ihres Kindes erhalten Sie von den Klassenleitungen.

Am 01.02. + 02.02.2021 sind bewegliche Ferientage und es findet kein Distanzunterricht statt.
Dieser startet wieder zum Anfang des zweiten Halbjahres, ab Mittwoch, den 03.02.2021.

Für Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 bieten wir weiterhin montags, mittwochs und donnerstags von 08.00 bis 15.45 Uhr sowie dienstags und freitags von 08.00 bis 12.40 Uhr eine Notbetreuung durch die Schulsozialarbeiter*innen und das Team der Falken an. In dieser Zeit bearbeiten die Schüler*innen die online gestellten Aufgaben in der Schule.
Möchten Sie auf dieses Angebot zurückgreifen, kontaktieren Sie möglichst schriftlich, ggf. auch telefonisch, die Klassenleitungen. Geben Sie Ihren Kindern in diesem Fall bitte auch den ausgefüllten Anmeldebogen mit.

Alle Schüler*innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf können ebenso auf ein Betreuungsangebot zurückgreifen. Um dieses in Anspruch zu nehmen, nehmen Sie bitte Kontakt zu den zuständigen Sonderpädagog*innen bzw. Klassenlehrer*innen auf, damit Betreuungszeiten abgesprochen werden können.


Herzliche Grüße und bleiben Sie gesund!
Frank Ziegler (Schulleiter)

Weihnachtsgruß

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Kolleginnen und Kollegen,

wir möchten alle herzlich grüßen und hoffen, dass es Ihnen gut geht!

Das Jahr 2020 neigt sich dem Ende zu und viele Herausforderungen mussten wir in diesem schwierigem Jahr gemeinsam meistern.

Für das Jahr 2021 ist noch nicht abzusehen, wie Unterricht stattfinden soll.

Distanzunterricht für alle?
Sogenannter Hybrid-Unterricht, bei dem die Klassen geteilt werden
   und abwechselnd zu Hause oder in der Schule am Unterricht teilnehmen?
Oder alles wieder so, wie wir es im ersten Schulhalbjahr hatten?

Was wir Ihnen sagen können ist, dass es weiterhin ein Betreuungsangebot für die Jahrgänge 5 bis 7 am 07.01. und am 08.01.21 geben wird. Falls Sie ein Notbetreuungsangebot für Ihre Kinder brauchen, setzen Sie sich bitte mit den jeweiligen KlassenlehrerInnen in Verbindung.

Offiziell soll der Unterricht für alle Schülerinnen und Schüler wieder am 11.01.21 beginnen.
Am 12.01.21 wird es eine Schulkonferenz geben. Die Einladung erfolgt Anfang Januar an alle VertreterInnen der Elternschaft gesondert.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien erholsame und besinnliche Festtage und ein gesundes Jahr 2021!

Wer mit diesen Tagen die besondere Bedeutung des Christfests verbindet,
dem wünschen wir eine gesegnete Weihnacht.

Bleiben Sie gesund und munter!
Ihr Schulleitungsteam

Auf den Spuren jüdischen Lebens in Bielefeld

Schüler*innen des 10. Jahrgangs der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule machten im Ergänzungsunterricht „Gesellschafter“ eine besondere Stadtführung. Dr. Barbara Frey führte die Jugendlichen an Orte, die an die NS-Vergangenheit und die Judenverfolgung in Bielefeld erinnern.

Auf dem Foto steht die Gruppe vor der Wäschefabrik Juhl & Helmke, die bis 1938 der jüdischen Familie Juhl gehörte. Heute ist dort das Museum Wäschefabrik.

Im Rahmen des Projekts MyHistoryMap-OWL, das in Kooperation mit Haus Neuland durchgeführt wurde, setzten die Jugendlichen sich vor ihrem Stadtrundgang mit der Schreckensherrschaft des Nationalsozialismus in Ostwestfalen-Lippe auseinander, der auch viele jüdische Menschen aus Bielefeld zum Opfer fielen. Im vorbereitenden Seminar wurde thematisiert, wie der Nationalsozialismus entstehen konnte, was während der NS-Zeit in Ostwestfalen-Lippe passierte und wie Opfer wie z.B. Karla Raveh die NS-Zeit erlebten.

Auch grundsätzliche Fragen, wie sich zum Beispiel Diskriminierung und Rassismus entwickeln und welche Handlungsmöglichkeiten der Einzelne und Gruppen dagegen haben, wurden im Seminar diskutiert. Die Schüler*innen setzten sich auch mit der Frage auseinander, was sie tun können, damit sich derartiges niemals wiederholt.

Nach dem Stadtrundgang erstellten die Jugendlichen unter Anleitung der Teamer in Haus Neuland ein selbstgewähltes Medien-Produkt in Form eines Podcasts und eines Videos, in dem sie ihre Erfahrungen und Erkenntnisse, die sie durch das Projekt gewinnen konnten, präsentieren.

Diese Ergebnisse werden im Laufe der Woche zusammen mit vorherigen Gruppenprodukten auf einer interaktiven Karte veröffentlicht – der HistoryMap OWL.

„Hüte- meine Güte“

Die Ausstellung der Hutfigurationen zu unserem Jahresthema Lebensraum Wald wird:

Am Dienstag, den 15.12.2020 in der Mensa Haus 1 um 11.45 Uhr eröffnet.

Die Ausstellung ist sowohl in Haus 2 im Foyer als auch in der Mensa Haus 1 zu sehen!
Bei der Öffnung ist die Klasse 5d, die Schulleitung, die Künstlerin Dorothea Wenzel sowie die Kulturbeauftragte und die Organisatorin Marion Börtz anwesend.

Wir freuen uns, diese Ergebnisse vom Kulturwandertag, der am 06.10.2020 stattfand, zu präsentieren!

Besuch im „teutolab“ Chemie der Universität Bielefeld

Der Unterricht zum aktuell behandelten Thema „Kunststoffe“ wurde dieses Jahr für die Schüler des Chemie-Grundkurses der Jahrgangsstufe Q2 durch den Besuch des teutolab Chemie in der Universität Bielefeld erweitert.

Das teutolab unterteilte für uns seine Labore in die drei Bereiche „Herstellung und Analyse“, „Recyclingmöglichkeiten“ und „Biokunststoffe“ und stellte den Schülern mehr als 20 Experimente bereit. Vom abbaubaren Styropor bis zur Oxidation durch Kunststoffreste - für jeden Interessensbereich war etwas dabei.

Durch vorbereitete Experimente, an Schüler gerichtete Anleitungen und weitere ausliegende Hintergrundinformationen stand während des ganzen Vormittags das selbsttätige Arbeiten in Kleingruppen im Mittelpunkt. Diese Eigenverantwortlichkeit in angenehmer und produktiver Arbeitsatmosphäre wurde in der späteren Reflexion von den Schülern besonders positiv hervorgehoben.

Insgesamt war der Besuch im teutolab Chemie ein gelungener Labortag, bei dem die Schüler durch zahlreiche Beispiele praktische Erfahrungen im Bereich der experimentellen Chemie sammeln konnten.

BAJ 2020: „Potenzialanalyse – Erste Schritte in die Zukunft“

Der Weg in den „richtigen“ Beruf ist nicht immer einfach. Nicht selten sind damit Umwege und teilweise Sackgassen verbunden.

Um die Schülerinnen und Schüler der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule optimal in ihrem persönlichen Findungsprozess zu unterstützen, wird im 8. Jahrgang die Potenzialanalyse in Kooperation mit dem BAJ durchgeführt.

Dabei dürfen sich die Schüler ausgiebig ausprobieren und erhalten im Anschluss eine umfangreiche Selbst- und Fremdeinschätzung hinsichtlich ihrer Stärken, Neigungen und Interessen, welche sie in ihrem Berufsorientierungsprozess und bei ihrer zukünftigen Berufswahl maßgeblich unterstützen soll.

Durch das Ausprobieren verschiedener Materialien und Handwerkstechniken sammelten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8E erste praktische Erfahrungen und verschriftlichten ihre eigenen Ideen und Ergebnisse auf Plakaten.

Dabei hatte die gesamte Klasse viel Spaß, was ganz sicher auch der kreativen und erlebnisreichen Gestaltung und Vorbereitung durch die BAJ-Mitarbeiter zu verdanken ist.

Das Jahresthema: Lebensraum Wald

Im Kunstunterricht der Klasse 10E wurde das Jahresthema: Lebensraum Wald künstlerisch kreativ und lebensnah in einem Schilderwald verwandelt.

Die Werke der jungen Künstler*innen werden die nächste Ausstellung im FZZ Stieghorst im März 2021 dekorieren!

Neben den diversen Bild-Ideen entstehen nun Fantasiegeschichten zu jedem Bildinhalt.

DAY ONE CAMPS an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Vom 19.10. bis zum 23.10.2020 machte das „Day One Camps“ an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule halt.

Unter dem Motto „Niemand ist zu jung, um eine Veränderung anzustoßen“ entdeckten 25 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 10 eine Woche lang ihre handwerklichen, methodischen und sozialen Fähigkeiten.

Nach dem Kennenlernen und einer Einweisung im Umgang mit den Geräten und Werkzeugen, die von Hornbach zur Verfügung gestellt wurden, ging es am ersten Tag auch schon an die Praxis. Es wurde gesägt, gebohrt und gehämmert.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten dann in kleinen Gruppen, begleitet von den Coaches des Day One Camps und Hornbach-Mitarbeitern, an ihren eigenen Projekten zum Thema „Upcycling“. So entstanden aus alten Möbelstücken u. a. kunstvoll verzierte Bänke, Tische und Bilderrahmen, die nun die Klassenräume der Schülerinnen und Schüler schmücken. Eine kleine Auswahl der „Werke“ befindet sich im Foyer (gegenüber des Forum II).

Die Hornbach AG ist seit dem 08. Mai 2020 einer der Kooperationspartner unserer Schule. Ein großes Dankeschön geht an dieser Stelle den engagierten Coaches des „Day One Camps“, der Hornbach AG und an unsere Kollegin Sarina Tumani, die das Projekt koordiniert und begleitet hat.

„Chem-pions“ Wettbewerb an der FWM-Gesamtschule

In diesem Jahr geht es beim Landeswettbewerb Chemie um den „Magic Pen“. Durch seinen Einsatz verwandelt sich Blau in Grün oder Rot in Gelb. Magie oder doch vielleicht Chemie?

Um dies herauszufinden, treffen sich 15 chemieinteressierte Schülerinnen und Schüler des 6., 7. und 8. Jahrgangs an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule noch bis zum 15.11.2020 im Offenen Angebot zum gemeinsamen Experimentieren.

Im Mittelpunkt stehen dabei fünf Experimente, die die Schülerinnen und Schüler Stück für Stück näher an die Lösung bringen. Egal, ob chemieerfahren oder nicht; es gilt, sich vor allem auszuprobieren, auszutauschen und abseits des Fachunterrichts die eigenen naturwissenschaftlichen Fähigkeiten zu fordern und zu fördern.

Neben den vorgegebenen Experimenten stehen den Schülerinnen und Schülern das Material, die Fachräume sowie der Rat der betreuenden Fachkolleginnen zur Verfügung. Dieser enge Rahmen bietet nicht nur einen einfachen Einstieg in das selbstständige naturwissenschaftliche Arbeiten, sondern ist dabei auch eine gute Orientierung für die spätere Teilnahme an bundesweiten Wettbewerben.

Botschafterschule 2020

Am 29.02.2020 wurde die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule im Rahmen des Netzwerktages Berufswahl-SIEGEL der Peter Gläsel Stiftung als Botschafterschule 2020 ausgezeichnet!

Nachdem wir, die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule, im Februar 2020 als erste Gesamtschule NRWs für unsere hervorragende Arbeit im Bereich der Berufs- und Studienorientierung mit dem Qualitätssiegel für Berufs- und Studienorientierung ausgezeichnet wurden, dürfen wir nun das Land NRW als Botschafterschule vertreten!

Die Auszeichnung zur SIEGEL-Botschafter Schule 2020 stellt nicht nur für uns als Schule, sondern ebenso für unsere Kooperationspartner und Förderer eine ausdrückliche Anerkennung für unsere Arbeit im Kontext Selbstständigkeit innerhalb der beruflichen Orientierung dar.

Besonderer Dank gilt daher allen Eltern unserer Schülerinnen und Schüler, unseren Kolleginnen und Kollegen sowie Kooperationspartnern und Förderern für die gute Zusammenarbeit und ebenso dem Netzwerk Berufswahl-SIEGEL für diese besondere Auszeichnung.

Da aufgrund der derzeitigen Situation der Netzwerktag Berufswahl-SIEGEL digital stattfinden musste, überreichte uns Stefanie Özmen, Projektkoordinatorin der Peter Gläsel Stiftung Ostwestfalen-Lippe, das Botschafterschule-Siegel am 01.10.2020 vor Ort.
Dieses ziert nun neben der Siegel-Plakette den Eingangsbereich unserer Schule.

Eine Aufzeichnung finden Sie auf der Homepage des Netzwerk Berufswahl-SIEGELs:
Bitte diesen Link hier anklicken.

Für die Berufsorientierung engagiert sich an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule ein starkes und kompetentes Team: Anastasia Link, Anna Rosin, Jeannine Richter, Kirsten Mülders, Annkatrin Philipp und
Julia Hofemann. An dieser Stelle ein großes Dankeschön für eure Arbeit!

KWT 2020: „CollagenKunst – Mit Skalpell und Kleber“

Auch in diesem Jahr machten die Schülerinnen und Schüler der 8E mit viel Freude am Kulturwandertag mit, was zu allererst zeigt, dass der Kulturwandertag auch in Zeiten von Corona ein schönes und ertragreiches Event für den sozialen Zusammenhalt ist.

Da das Hygienekonzept für die Gruppengröße in der Schule besser zu realisieren war, wurde das Projekt kurzerhand in die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule verlegt. Die Schülerinnen und Schüler haben in einer zunächst einführenden Phase die Aufbereitung und Durchführung der Collagentechnik mit einem Skalpell geübt, um im Anschluss eigene Kunstwerke zu erarbeiten und zu kreieren. Dazu haben sie unterschiedliche Collagetechniken an von ihnen selbstgewählten Motiven und Porträts angewendet.

Inspiriert wurden die Schülerinnen und Schüler von Porträts, die der Künstler Cornelius Grunt mitbrachte.

Mit der Hilfe der exemplarischen Porträts des Künstlers und eigenen sehr guten Ideen, erstellen die Schülerinnen und Schüler hervorragende und ausgezeichnete Collagen.

KWT 2020: Mit Knetkunst den Wald erkunden

Für die Schülerinnen und Schüler aus der 5B war der diesjährige Kulturwandertag das erste große Event an ihrer FWM-Gesamtschule.

Umso größer war natürlich die Freude und die Bereitschaft, sich aktiv am Projekt „Lebensraum Wald“ zu beteiligen. Dabei gingen wir gemeinsam mit dem Künstler Wolfgang von Chamir und seiner Assistentin Tanja in den Kunstraum, wo die Schülerinnen und Schüler zunächst verschiedene Blätter und Baumrinden erfühlen und abpausen durften.

Anschließend war die Kreativität gefragt: die Schülerinnen und Schüler durften mit Ton arbeiten und haben dabei sehr tolle Bäume und viele andere Kunstwerke geknetet!

[Den Bericht schrieb unser Praxissemester-Praktikant Caner Yilmaz. Vielen Dank!]

KWT 2020: „Landart im Zauberwaldgarten“

Drei Kleingruppen, drei Umschläge, drei Aufgaben – das war die Basis für die Schaffung von „Landart-Projekten“ mitten in der Natur!

Aus Sand, Wasser, Lehm, Blüten, Holz, Kürbissen, Kastanien und Heu Kunstwerke zu erschaffen, schien anfangs eine große Herausforderung zu sein. Doch intensive Teamabsprachen gepaart mit blühender Fantasie und handwerklichem Geschick ließen etwas Wunderbares auf dem großen Gelände des Zauberwaldgartens entstehen.

Nach drei Stunden sägen, schaufeln, schleppen, schnippeln, matschen und dekorieren waren das Gebäude, das Vogelnest für Menschen und der Wasserlauf am Steilhang fertig, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d allerdings auch.

Aber der Spaß am Werkeln und der Stolz auf das Entstandene ließ die Müdigkeit in den Hintergrund treten.

Rückblick: Edersee-Woche 2020

Endlich war es soweit. Wir freuten uns schon so sehr auf unsere große Klassenfahrt. Eine ganze Woche – weg mit den Freunden.

Doch als der Corona-Lockdown einsetzte, war unklar, ob und wie wir auf Klassenfahrt fahren würden.
Aber dann kam DIE Nachricht:

Der gesamte sechste Jahrgang fährt unter Hygienebestimmungen zum Edersee!!!

In der Zeit vom 17.08. bis zum 21.08.2020 waren vier Klassen von uns in der Jugendherberge „Hohe Fahrt“ untergebracht und zwei in der Jugendherberge „Waldeck“. Aufgeteilt auf drei Busse ging es dann montags früh mit Masken im Bus zwei Stunden lang Richtung Edersee.

Dort angekommen, erfuhren wir zuerst alles über die Hygieneregeln in unserer Unterkunft, bevor wir dann unsere Zimmer bezogen. Nachdem unsere Zimmer fertig waren und wir unter Hygieneregeln (Abstandhalten, Hände desinfizieren) unser Mittagessen eingenommen hatten, machten wir innerhalb unserer Klassen kleine Wanderungen am Edersee und in der Umgebung.

Da zurzeit an dieser Stelle kaum Wasser im Edersee ist, konnten wir im Tal spazieren gehen und Flusslauf des Edersees spielen. Unter Einhaltung des Abstandes und dem Aufenthalt an der frischen Luft, konnten wir auf dieser Wanderung auch einmal ohne Maske durchatmen. In den nächsten Tagen hatten wir immer feste Essenszeiten unter Hygieneregeln und abwechselnd Programm mit den „Schattenspringern“ und den Klassenlehrern.

Bei den Schattenspringern ging es vor allem um Zusammenhalt, Mut und Unterstützung. Das Programm fand ausschließlich draußen statt und drehte sich rund um Teamspiele und einen Kletterworkshop. Mit den Klassenlehrern machten wir einen Ausflug zu einem Museum und eine Schifffahrt. Die 6C wanderte sogar noch bis zum Tierpark und die 6F machte einen Badeausflug zum Edersee mit Frau Eweler als Bademeisterin.

In der restlichen Zeit hatten wir Freizeit auf dem Jugendherbergsgelände. Wir spielten am Fluss, veranstalteten ein Fußballturnier. Das war ein großes Highlight für uns alle.
Am Freitag ging es dann nach dem Frühstück zurück nach Bielefeld.

Wir hatten viel Spaß und haben auch viel Neues gelernt und sind oft tatsächlich über unsere Schatten gesprungen.

[Die Klasse 6B, Frau Rattay für den 6. Jahrgang und Bilder von Frau Prager]

Vielen Dank für euren Bericht über eure gelungene Klassenfahrt!

Zum Kulturwandertag 2020!

Liebe Kolleginnen und liebe Kollegen!

Der Kulturwandertag war für uns Alle ein besonderer Tag. Die Coronabedingungen, die wechselnden internen und externen Raumsituationen sowie die super schnellen Reaktionen des ORGA Teams bei Absagen von kulturellen Aktivitäten im 10. Jahrgang haben "unseren Kulturwandertag 2020" ganz besonders geprägt.

Die Schule war kreativ, sportlich, lebhaft und "koronamäßig" engagiert, organisiert und kulturell produktiv.
Im 5. Jahrgang konnten wir aktive, fröhliche und lebendige Projekte zum Jahresthema: Wald durch Frottage, Hutdekorationen, Tonarbeiten mit Unterstützung externer Künstler*innen durchführen. Diese Projekte im Jahrgang 5, 9 und 10 werden durch den jährlich eingeforderten Kulturgroschen mit weiterer Unterstützung des Fördervereins finanziert.

Daher ist es wichtig, den Kulturgroschen 5.00 € pro Schüler an den Förderverein zu überweisen.

Es sind diverse Projekt durchgeführt worden und wir als Kulturteam haben erfreuliche Rückmeldungen erhalten.

Wir möchten euch auf diesem Weg ein:
DANKE SCHÖN für euren Einsatz und eure aktive kulturelle Kompetenz "sagen/ schreiben".
Wir, die seit Jahren im Prozess der kulturellen Bildung an der FWM, an der Murnau aktiv sind, freuen uns über das Ergebnis des Kulturwandertags 2020 unter besonderen Bedingungen.

Michael Rohr hat bereits einen Homepageartikel verfasst, wer noch weitere Aktivitäten veröffentlichen möchte, wendet sich bitte an ROHM.

"roll on- in action (FW Murnau!)...euer Kulturteam...

KWT 2020: "BauhausBarock – Fliegende Teller und Tassen"

Auch in Corona Zeiten fand an unserer Schule der traditionelle Kulturwandtag (KWT) am Dienstag, den 06.10.2020 wie geplant statt. Für den Bereich der Kultur engagieren sich an unserer Schule unsere Kolleginnen Marion Börtz, Alicia Dawidowski und Isabell Thies, die diesen Tag wieder gut geplant und organisiert haben.

So konnten sich unsere Schülerinnen und Schüler im Klassenverband Projekte aus unterschiedlichen Sparten aussuchen. Zur Auswahl standen unter anderem Theater-, Tanz-, Puppenspiel-, Kunst-, Musik-, Cartoon-, Trickfilm-, Filmschauspiel- und Fotoworkshops, selbstgemachte Radio-, Film- und Fernsehproduktionen, stadtspezifische Kulturwanderungen und -rallyes sowie Aktionen in städtischen Museen.

So auch für die Klasse 8C. Aufgrund des Hygienekonzepts für außerschulische Lernorte musste allerdings die Gruppengröße auf maximal 15 Schüler*innen verkleinert werden. Daher fanden an diesem Tag zwei parallel laufende Projekte statt:
"Mahlzeit – Esskultur früher und heute" im Historischen Museum und
"BauhausBarock – Fliegende Teller und Tassen" im Museum Huelsmann.

Im Museum Huelsmann bestaunten unsere Schüler*innen in einem 45-minütigen Rundgang zahlreiche Exponate zum Thema Geschirr aus verschiedenen Epochen und deren Veränderung im Laufe der Zeit.

Davon inspiriert wurden unsere Schüler*innen in einem anschließenden Workshop selber zum Designer und gestalteten eigenständig nach ihrer Fantasie und Vorstellung das Geschirr von Morgen. Ob „fliegende Untertassen" oder „selbstreinigende Müslischalen" oder „Teller mit einem außergewöhnlichen Design“. Der Fantasie waren wirklich keine Grenzen gesetzt.

Und viel Spaß hatten unsere Schüler*innen obendrein gehabt. Geleitet wurde der Workshop mit vorheriger Führung durch das Museum von den beiden engagierten Teamerinnen Kim Lempelius und Jenny Braun.

Lesen Sie hier den Bericht über das zweite parallel laufende Projekt „Mahlzeit- Esskultur früher und heute“.

Ihr Kind fühlt sich krank?

„Was soll ich tun, wenn mein Kind zur Schule muss, sich aber krank fühlt?“ -
diese Frage beschäftigt plötzlich viele Eltern am frühen Morgen.
Und wenn erst die kältere Jahreszeit ansteht, wird es immer schwerer zu entscheiden, ob das Kind nur eine Erkältung hat, eine Grippe bekommt oder wohlmöglich mit COVID-19 infiziert sein könnte.

Unsere Schule hat für Sie hier ein Diagramm erstellt, in dem Sie die einzelnen Handlungsschritte nachvollziehen können, wie die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule mit Krankheitsfällen umgeht.

In jedem Fall sollten Sie Ihr Kind
- egal ob für den aktuellen Tag oder für mehrere Tage - im Schulbüro abmelden.

Das Schulbüro ist unter 0521 / 51-6684 oder 51-5721
in der Regel ab 7:20 Uhr erreichbar
und nimmt ihre Krankmeldung telefonisch entgegen.

Falls Sie Fragen zum Ablauf haben, wird Ihnen hier am Telefon ebenfalls gern geholfen werden. Sollte besetzt sein, versuchen Sie es bitte erneut. Auch mehrmals, wenn nötig.

Sollte Ihr Kind während des Schultages Krankheitssymptome zeigen, werden wir Sie telefonisch informieren und mit Ihnen das weitere Vorgehen besprechen:

Bitte sorgen Sie daher immer dafür, dass Sie oder
ein Familienangehöriger für uns erreichbar ist.

Ein Umsichtiges Handeln sowohl vom Elternhaus als auch von Seiten der Schule gewährleistet einen möglichst hohen Gesundheitsschutz für unsere Schüler*innen, Kolleg*innen und Mitarbeiter*innen.

Das obige Schaubild und unser aktuelles Hygienekonzept finden Sie hier noch einmal zum Abspeichern als pdf-Dokument:

Bleiben Sie gesund!

Wohin nach der Grundschule?

Die Entscheidung „Auf welche Schule soll mein Kind nach der Grundschule gehen?“ ist vor dem Hintergrund des vielseitigen Angebots an Schulformen und Schulen oftmals herausfordernd.

Die seit Jahren stattfindende Informationsveranstaltung „Wohin nach der Grundschule?“ musste auf Grund der Corona-Pandemie in diesem Jahr leider abgesagt werden.

Deshalb haben Sie jetzt die Möglichkeit, für Sie wichtige Informationen
zum Thema „Wohin nach der Grundschule?“ unter
www.bildung-in-bielefeld.de/thema-kopie-wohin-nach-der-grundschule abzurufen.

Viele Themen wurden hier für Sie aufbereitet und zusammengestellt:

Infos zum Schulangebot, Tipps zur Schulwahl, zum Anmeldeverfahren, zu Fahrtkosten oder Lernmittel...
Ferner finden Sie dort einen Überblick über die Schulformen sowie die dazugehörigen einzelnen Schulen selbst (Rubriken „Schulsuche“; „Schulprofile“).
Auch Termine der Schulen, z.B. „Tage der offenen Tür“ oder „Info-Abende“, werden dort veröffentlicht.

Unter anderem finden Sie dort Informationsvideos in Ihrer Muttersprache
und unser Schulprofil in der Übersicht.

„Und Action“… Film ab für die Murnau-Film-Crew

Am 9. September feierte der ERG-Kurs „Murnau-Film-Crew“ Premiere. Unterstützt durch die Ton-und-Licht-AG präsentierte er dem interessierten Publikum erstmals sein Schaffen.

Nachdem sich die jungen Filmemacher in Kurzvideos vorgestellt hatten, folgte ein interessanter und informativer Beitrag über den Tag der offenen Tür.

Die Gruppe führte außerdem ihren Film zum Jahresthema „Fashion“ vor, der in Zusammenarbeit mit dem Kanal 21 und im Rahmen eines Projekttages entstand. In diesem Film wurde der Zuschauer von einem munteren Moderatoren-Duo durch ein buntes Programm begleitet:

Die Schüler*innen führten aufschlussreiche und zum Nachdenken anregende Interviews mit Lehrern und Passanten zum Thema Mode, sie thematisierten amüsant Kleidung im Rahmen eines Banküberfalls und verabschiedeten sich mit einem lustigen Anziehpuppenspiel von ihren Zuschauern.

MyHistoryMap OWL

Schüler*innen des 10. Jahrgangs der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule sichten im Ergänzungsunterricht die Spuren der NS-Vergangenheit in OWL.

Im Rahmen des Projekts MyHistoryMap OWL erhalten sie die Gelegenheit, historische Hintergründe, ideologische Ursachen und Konsequenzen der NS-Diktatur sowie Propagandastrategien früher und populistische Tendenzen heute genauer zu untersuchen. Exkursionen zu Orten der NS-Vergangenheit wie zum Beispiel zur Dokumentationsstätte Stalag 326 oder zur Gedenkstätte Wewelsburg lassen die Geschichte für die Zehntklässler lebendig werden.

Diese Besuche werden in zwei Seminaren im November und Dezember in der Jugendbildungsstätte Haus Neuland vor- und nachbereitet. Dort erstellen die Jugendlichen unter Anleitung der Teamer auch ein selbstgewähltes Produkt in Form eines SoundCloud-Audios, eines E-Books oder eines YouTube-Videos, in dem sie ihre Erfahrungen und Erkenntnisse präsentieren. Alle Ergebnisse sollen später auf einer interaktiven Karte veröffentlicht werden – der HistoryMap OWL.

Damit passt das Format ideal in das neue Konzept des Ergänzungsunterrichts der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule. Ziel der Neuausrichtung des Ergänzungsunterrichts ist es nämlich, Schüler*innen dazu zu befähigen, selbstständig und eigenverantwortlich an selbstgewählten Projekten zu arbeiten, ein Produkt zu erstellen und/oder dies mittels eines Portfolios zu dokumentieren.

Hand, Hirn und Herz in Haus Neuland

Die gemeinsame erste Fahrt führte die neue EF mit 92 Schülerinnen und Schülern zu einem zweitägigen Seminar ins Haus Neuland. Neben dem gegenseitigen Kennenlernen wurde die EF fit für die Oberstufe gemacht.

Auf dem Programm standen allgemeine Motivations- und Lerntipps, die vor Augen führten, dass der Mensch mit allen Sinnen vernetzend lernt. Wichtig für ein planvolles Lernen ist ein gutes Zeitmanagement.
Die ALPEN-Methode bedeutet nicht, dass man vor lauter Bergen kein Land mehr sieht, sondern zeigt, dass Lernen in Phasen verläuft, die bewusst eingeplant werden sollten, dies gilt insbesondere in Prüfungsphasen.

Wertvolle Hinweise gab es auch für das Anfertigen von Referaten. Recherche ist viel, aber noch nicht alles: auch die Auswahl des Materials, die Gliederung des Stoffes, die Anschaulichkeit des Vortrags und vieles mehr führen zu einem gelungenen Referat. Dies durfte die EF gleich in die Praxis umsetzen und erntete für ihre Vorträge viel Applaus.

Lernen funktioniert aber nur gut, wenn man bewusst für Ausgleich sorgt: Auch Stressvermeidungs- bzw. -bewältigungsstrategien wurden besprochen, dazu gehört nicht nur Sport, sondern auch Atem- und Entspannungsübungen.

Spiel und Spaß gehören natürlich auch dazu. Diese hatte die EF bei einem kooperativen Geschicklichkeitsspiel und bei der fiktiven Firmengründung, bei der jeder seine Stärken einbringen konnte.
Alles in allem hatte die EF ein gelungenes Seminar, das alle und alles ansprach: Hand, Hirn und Herz.

So brachte es ein Schüler auf den Punkt: „Die Methoden und Strategien, die wir hier im Seminar gelernt haben, kann man gut mitnehmen.“
Das machen wir genauso und freuen uns auf die nächste Unternehmung.

Kein Nachmittagsunterricht am Donnerstag und Freitag

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

aufgrund der extremen Wetterlage fällt am Donnerstag, den 13.08. und Freitag, den 14.08.2020 der Nachmittagsunterricht für die Jahrgangsstufen 6 – Q2 aus.
Der Unterricht endet dann um 12.40 Uhr und die Schülerinnen und Schüler erhalten Material für die ausfallenden Nachmittagsstunden.

Frank Ziegler (Schulleiter)

Schattenspiele an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

In der Projektwoche wandelten die neuen 5. Klässler auf den Spuren des Namensgebers der Schule, dem expressionistischen Filmemacher Friedrich Wilhelm Murnau.

Wie der berühmte Bielefelder experimentierten auch die Kinder mit Licht und Schatten. Angeleitet von den Künstlern Stephanie Gauster und Gilbert Bender entwickelten die Schülerinnen und Schüler eigene Figuren und kleine Szenen für ein eigenes Schattentheater.

Voller Kreativität inszenierten sie Gruselgeschichten, aber auch politische Botschaften wie „no racism“ und hatten dabei viel Freude.

Start mit erweitertem Hygienekonzept

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir haben, nach den Anforderungen des Schulministeriums, ein Hygienekonzept (siehe unten) entwickelt, damit Ihre Kinder ein möglichst geringes Infektionsrisiko während des Schulbetriebs haben.

Nichts desto weniger sind wir auf Ihre Mitarbeit und Unterstützung angewiesen.
Bitte besprechen Sie mit Ihren Kindern die notwendigen Schutzmaßnahmen, besonders den Umgang mit der Mund-Nase-Bedeckung.

Sollte es in den nächsten Wochen vermehrt zu „Distanzunterricht“, d.h. kein oder wenig Präsenzunterricht, kommen, wird nach den neuen Verordnungen des Ministeriums das „Distanzlernen“ zu einem verbindlichen Teil des Unterrichts, d.h. es wird bewertet und benotet.

Ab dem 01.08.2020 haben Frau Anna Rosin die Leitung der Abteilung I und Frau Maja Taschner die Didaktische Leitung unserer Schule übernommen.

Wir wünschen uns alle ein möglichst „normales“ Schuljahr und Gesundheit für die Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer und alle am Schulbetrieb beteiligten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter!

Frank Ziegler
(Schulleiter)

Umgang mit Mund-Nasen-Bedeckungen und Desinfektion
• Mund-Nasen-Bedeckungen werden getragen
  - beim Betreten und Verlassen des Schulgebäudes,
  - bei Raumwechseln,
  - auf dem gesamten Schulgelände, wenn Mindestabstände nicht eingehalten werden können
• Eltern bzw. Schüler*innen sind dafür verantwortlich,
     Mund-Nase-Bedeckungen zu kaufen und in die Schule mitzubringen.
• In allen Klassen befinden sich Seife, Tücher Desinfektionsspray.
     Bei einem Sitzplatzwechsel werden die Kontaktflächen desinfiziert.

Ein- und Ausgänge sowie Aufenthaltsbereiche der Jahrgänge
• Jede Jahrgangsstufe hat einen eigenen Ein- und Ausgang,
     der zu Schulbeginn und -ende sowie in den Pausen genutzt wird:
  - Jg. 5: Eingang schräg gegenüber dem Kotten
  - Jg. 6: Eingang Diff-Raum
  - Jg. 7: Haupteingang Haus 1
  - Jg. 8: Eingang Bibliothek
  - Jg. 9: Haupteingang
  - Jg. 10: Eingang Café Pisa

• Jede Jahrgangsstufe hat einen fest zugeteilten Aufenthaltsbereich in den Pausen:

Pausen
• In Abteilung I und II gibt es von 9.55 bis 10.05 eine Frühstückspause.
• Deswegen ist es bedeutsam ein gesundes Frühstück mitzubringen.

Toilettenbenutzung
• Jedem Jahrgang werden unterschiedliche Toiletten zugewiesen.
• Jeweils nur ein/e Schüler*in darf sich in jedem Toilettenbereich aufhalten.

Verpflegung
• Einen Brötchen- und Getränkeverkauf gibt es für
  - für die Jahrgänge 5 bis 7 in der Mensa 1 (große Pause),
  - für die Jahrgänge 8 bis 10 in der Mensa 2 (große Pause + Mittagspause),
  - für die Jahrgänge EF, Q1, Q2 in der Oberstufencafeteria.
  - Dieser sollte nur im Ausnahmefall in Anspruch genommen werden,
     da nur wenige Schüler*innen gleichzeitig die Mensa betreten dürfen (siehe „Pausen“).

• Alle Schüler*innen können ab dem 17.08.2020 für die Mittagspause eine warme Mahlzeit vorbestellen
     und zu sich nehmen. Schüler*innen verschiedener Jahrgänge essen in verschiedenen Zeiträumen
     und an unterschiedlichen Tischen.

Kennenlernnachmittag unter besonderen Bedingungen

Traditionell findet unser Wiluk (Wir lernen uns kennen)-Nachmittag für die Schülerinnen und Schüler, die nach den Sommerferien zu uns in den neuen fünften Jahrgang kommen werden, immer am Montag vor den Sommerferien statt.

Schnell stand fest, dass wir auf diese besondere Veranstaltung trotz der schwierigen Rahmenbedingungen nicht verzichten wollten und es wurde ein Hygienekonzept für den diesjährigen Wiluk-Nachmittag erarbeitet.

Am 22.06.2020 empfingen wir im Rahmen von drei verschiedenen Veranstaltungen jeweils die Kinder und dazugehörigen Eltern aus zwei fünften Klassen gleichzeitig in unserer großen Dreifachsporthalle.

Nach einer kurzen Ansprache der scheidenden Verantwortlichen für die Abteilung I, Frau Taschner, lernten die Kinder die zukünftigen Klassenleitungen sowie Mitschülerinnen und -schüler kennen. Währenddessen erhielten die Eltern in der Sporthalle alle wichtigen Informationen rund um die ersten Unterrichtswochen und auch zu weiteren Themen wie das digitale Lernen. Außerdem gab es die Möglichkeit im Anschluss Unterrichtsmaterialien zu erwerben.

Wir freuen uns bereits darauf, alle Schülerinnen und Schüler des zukünftigen fünften Jahrgangs am Donnerstag, den 13.08.2020 um 8.30 Uhr auf dem Schulhof Haus 2 in Empfang nehmen zu können.
In diesem Zusammenhang wird auch erneut das Materialpaket, das am Wiluk-Nachmittag sehr schnell vergriffen war, zum Verkauf angeboten.

Verabschiedung Abiturjahrgang 2020

Als die Schulen am 13.03.2020 schließen mussten, wurde die Laune – vor allem des Abiturjahrgangs – immer schlechter. Nun stand fest: Eine Mottowoche und den traditionellen Chaostag am letzten Schultag vor den Osterferien würde es nicht geben, an einen Abiball war ebenfalls nicht zu denken. Vielmehr deutete alles auf einen wenig glamourösen Abschluss unseres diesjährigen Abiturjahrganges hin.

Schnell wurde entschieden, dass es zumindest eine feierliche Vergabe der Abiturzeugnisse geben müsse. Eingeladen wurden neben den Abiturientinnen und Abiturienten, insgesamt 56 Personen, natürlich auch Angehörige und zwar pro Abiturientin/Abiturient allerdings maximal einer. Leider konnten die Lehrerinnen und Lehrer, vor allem die LK-Lehrer, die sich von ihren jeweiligen Kursen sehr gerne verabschieden wollten, nicht mit dabei sein. So waren es letztlich ca. 120 Personen, die mit jeweils 1,50 m Abstand nur in der Sporthalle Platz finden konnten. Nach aufwendiger Vorbereitung unserer stellvertretenden Schulleiterin Frau Lienenlüke, unserer Kunstkoordinatorin Frau Börtz und unsere beiden Hausmeister Michael Düffels und Waldemar Hartlieb, konnten die geladenen Gäste am 19.06.2020 mit Mundschutz und über verschiedene Eingänge ihre zugewiesenen Plätze einnehmen, um dieses besondere Ereignis mit den Abiturientinnen und Abiturienten zu feiern.

Nach einer Rede des Abteilungsleiters Herrn Jänsch, einer feierlichen Ansprache durch den Schulleiter Herrn Ziegler, Reden der Jahrgangsstufenleiter Frau Toepffer und Herrn Dreier-Hofemann, folgte die Rede des Stufensprecher Konstantinos Loukas, der die vergangene Zeit als Schüler an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule mit einem lachenden und einem weinenden Auge Revue passieren ließen und alle Abiturientinnen und Abiturienten mit Heldinnen und Helden des populären MCU verglich.

Bei der anschließenden Übergabe der Abiturzeugnisse an die Schülerinnen und Schüler wurden Fabian Bruns, Rodi Omar und Muhammed Yilmaz durch die Deutsche Physikalische Gesellschaft für herausragende Leistung in Physik mit einer einjährigen Mitgliedschaft und mit einem Buchpreis ausgezeichnet. Darüber hinaus wurden folgende Abiturientinnen und Abiturienten von der Schule mit einem Buchpreis geehrt, weil sie ihr Abitur mit einer Eins vor dem Komma bestanden haben: Fabian Bruns, Rodi Omar, Lucia Maria Papathanasiou, Nils Roßberg, Mert Seven, Celine Winter, Zehra Olida Yesil und Muhammed Yilmaz.

Liebe Abiturientinnen und Abiturienten, wir gratulieren noch einmal ganz herzlich zum Abitur und hoffen, dass Euch der Abschluss Eurer Schulzeit auf diese besondere Art und Weise gefallen hat.
Über eines könnt Ihr Euch gewiss sein: an Euren Jahrgang wird man sich auch noch in Jahrzehnten erinnern!

Verabschiedung der Schüler*innen des 10. Jahrgangs

Die wohl „mit Abstand“ außergewöhnlichste Verabschiedung erlebten unsere Schüler*innen des 10. Jahrgangs der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule.
Am Mittwoch, den 17.06.2020 fand die feierliche Zeugnisübergabe unter Beachtung der Infektions- und Hygieneregeln außerplanmäßig in der großen Sporthalle unserer Schule statt.

Die eigentlich geplante Feier im großen Saal der Ravensberger Spinnerei musste Corona-bedingt abgesagt werden. Organisatorisch gut geregelt, fand die Abschlussfeier daher in drei voneinander zeitversetzten Gruppen mit je zwei Klassen statt.

Unser Schulleiter Frank Ziegler gratulierte den Schüler*innen zu ihren ausgesprochen guten Ergebnissen und wünschte ihnen auf den weiteren schulischen, beruflichen und privaten Wegen alles Gute für die Zukunft.

Bevor die Abschlusszeugnisse mit den kleinen Präsenten durch die Klassenlehrer-Teams überreicht wurden, bedankte sich Volker Kollmeyer als Abteilungsleiter II bei den Schüler*innen des Jahrgangs und wünschte ihnen ebenfalls alles erdenklich Gute für ihre weitere Zukunft.

Für Sophia Brüning und Judith Zahlmann (bisherige Klassenleitung der Klasse 10 F) war es der letzte Durchgang als Klassenlehrer.

Ein großer Dank geht an alle, die an den Vorbereitungen und Nachbereitungen der Abschiedsfeier mitgeholfen haben.

Einführung der SchülerCard an den städtischen Schulen in Bielefeld

Damit Sie bzw. Ihr Kind noch am 01.08.2020 eine SchülerCard erhalten/erhält, ist es zwingend erforderlich, dass der Bestellschein rechtzeitig im Schulbüro Ihrer Schule vor Beginn der Sommerferien 2020 vollständig mit allen erforderlichen Unterschriften abgegeben wird.

Sollten Sie zum 01.08.2020 trotz Bestellung noch keine neue „Schüler-Card mit Eigenanteil“ erhalten haben (in der Regel erhalten Sie zusätzlich einen Bewilligungsbescheid),
dann gilt folgendes Verfahren, um ab Schulbeginn den ÖPNV nutzen zu können:

1. Sie erwerben direkt bei moBiel eine „SchülerCard fürSelbstzahler“ für 29 € monatlich.

2. Nach Erhalt der „SchülerCard mit Eigenanteil“ legen Sie diese bitte zusammen mit ihrer „SchülerCard für Selbstzahler“ und dem Bewilligungsbescheid bei moBiel vor, und zwar nur im Servicebüro im Jahnplatztunnel oder im Haus der Technik Jahnplatz 5.

3. Der Unterschiedsbetrag zwischen beiden Karten wird Ihnen von moBiel verrechnet bzw. erstattet.

Besteht kein Anspruch auf Schülerfahrkosten und damit auch nicht auf eine „SchülerCard mit Eigenanteil“, dann erhalten Sie nach der Beantragung einen Ablehnungsbescheid. In diesem Fall haben Sie ebenfalls die Möglichkeit, eine „SchülerCard für Selbstzahler“ bei 29 € monatlich zu abonnieren.

Mobiel hat seinen Flyer und das Infomaterial zur neuen SchülerCard überarbeitet.
Hier können Sie ihn herunterladen (Stand: 29.04.2020):

Sehr geehrte Damen und Herren,
wie Sie aus der Presse bereits erfahren haben, wird zum Schuljahr 2020/2021 die SchülerCard eingeführt.
Der Rat der Stadt Bielefeld hat die Einführung am 06.02.2020 beschlossen.

Die SchülerCard ersetzt das Schulwegticket!

Alle Schülerinnen und Schüler aus Bielefeld, die eine städtische Bielefelder Schule besuchen
haben Anspruch eine SchülerCard zu erwerben. Das Ticket wird für Selbstzahler zum Preis von 29 € angeboten.

Alle Schülerinnen und Schüler die nach dem Schülerfahrkostenrecht Anspruch auf Schülerfahrkosten haben, können eine ermäßigte SchülerCard im Schulsekretariat beantragen (siehe Merkblatt Schülerfahrkosten).

Dies bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler die bisher ein Schulwegticket erhalten haben,
bitte im Schulsekretariat umgehend einen Antrag auf eine SchülerCard stellen sollten,
da Ihr Kind ansonsten keine Fahrkarte zum Schuljahresbeginn 2020/21 erhalten wird.

Das Schülerfahrkostenrecht und die damit verbundenen Anspruchsvoraussetzungen haben sich nicht geändert (siehe Merkblatt Schülerfahrkosten).

Die SchülerCard ist eine Monatskarte im Abo-Vertrag, wird für ein ganzes Schuljahr ausgestellt und berechtigt zu Fahrten durch ganz Bielefeld, ohne Einschränkung auf den Schulweg oder die Schulzeiten!

Der Rat der Stadt Bielefeld hat für die Anspruchsberechtigten Schülerinnen und Schüler einen zu zahlenden Eigenanteil beschlossen.

Der genaue Eigenanteil richtet sich nachfolgender Staffelung:
- volljährige Schülerinnen und Schüler zahlen 12 Euro monatlich,
- für das erste älteste minderjährige Kind sind ebenfalls 12 Euro zu zahlen
- für das zweite minderjährige Kind halbieren sich die Kosten auf 6 Euro monatlich

kostenlos ist die SchülerCard
- für das dritte und jedes weitere minderjährige Kind
- Schülerinnen und Schüler der Primarstufe (Klasse 1-4)
- bei Vorlage eines gültigen Bielefeld-Pass oder SGB XII Bescheides
   für die Schülerin/den Schüler (für die Dauer der Gültigkeit)

Der Eigenanteil entfällt für das dritte und jedes weitere minderjährige Kind einer Familie, sowie für anspruchsberechtigte des Bielefeld-Passes und SGB-XII-Berechtigte. Anzurechnen sind nur Kinder einer Familie die eine städtische Bielefelder Schule besuchen, sowie in einem Haushalt amtlich gemeldet sind.
Der Einzug des Eigenanteils erfolgt über ein SEPA Lastschriftmandat und wird durch den Verkehrsträger eingezogen.
Nach erfolgter Zahlung des Eigenanteils wird die SchülerCard herausgegeben. Die SchülerCard ist eine Monatskarte die zu Fahrten innerhalb Bielefelds berechtigt.

Es besteht keine Verpflichtung, die Karte zu abonnieren (Abobestimmungen siehe Antrag auf SchülerCard).
Allerdings hat der Schulträger mit dem Angebot in Form der ermäßigten SchülerCard seine Verpflichtung, Schülerfahrkosten zu übernehmen, erfüllt. Somit ist jegliche andere Form der Erstattung von Fahrkosten ausgeschlossen (§97 Abs.3 Satz 4 Schulgesetz; § 12 Abs. 4 in Verbindung mit §13 Abs.5 der Schülerfahrkostenverordnung).

Die Anträge auf SchülerCard sind sorgfältig ausgefüllt und unterschrieben an die Schule zurückzugeben.
Inhaber des Bielefeld-Pass oder SGB XII Berechtigte müssen eine gültige Kopie der Berechtigung dem Antrag beifügen. Alle Dokumente finden Sie im Bereich Service auf dieser Website.

Verlässt Ihr Kind vor Ende des Schuljahres die Schule, zieht um oder ändern sich die Voraussetzungen für die Einstufung in den Eigenanteil, melden Sie dies umgehend dem Sekretariat Ihrer Schule.
Bei einer Befreiung aufgrund von SGB XII oder des Bielefeld-Pass muss dem Amt für Schule eine gültige Bescheinigung dem Amt vorgelegt werden. Sofern keine Bescheinigung vorliegt, wird der Eigenanteil automatisch angepasst und zum Einzug gebracht.

Näheres hierzu und zu den Vorteilen der SchülerCard für Ihr Kind können Sie auch
dem Info-Material von moBiel entnehmen, sowie vom Merkblatt der Schülerfahrkosten.

Mit freundlichen Grüßen
i.A. Müller

Grüne Schule - Arten- und Biotopschutz auf dem Schulgelände

Unter diesem Motto hatte sich die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule an der Kampagne Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit beteiligt. Bereits seit 2009 nimmt unsere Schule an diesem Leitprojekt der Landesregierung teil und wurde nun zum 3. Mal in Folge für ihr Engagement ausgezeichnet.

Ziel ist es: Schulen über die Teilnahme an der Kampagne für eine stärkere Orientierung am Bildungsansatz BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zu gewinnen und sie dabei durch verschiedene Angebote zu unterstützen. In der aktuellen Kampagne, die 2016 begann, wurden in Kooperation mit Verwaltung, Naturschutzverbänden und Politik an unserer Schule verschiedene Artenschutz- und Biotopprojekte durchgeführt. Zentral waren dabei die Anlage einer Streuobstwiese, die Installation von Fledermauskästen, Nistkästen für verschiedene Vogelarten sowie Insektennisthilfen.

Zudem wurde im Rahmen der Kampagne eine Bienen AG gegründet und auf dem Schulgelände ein eigener Bienenstand mit zwei Bienenvölkern errichtet. Der geerntete Honig wird im eigenen Schulcafe, dem Cafe Pisa, verkauft. Neben diesen zentralen Projekten gehörte ebenfalls zur Kampagne die Teilnahme an den Programmen Gesunde Schule, Schule ohne Rassismus, Klimawoche Bielefeld, BundesUmweltWettbewerb, Jugend forscht sowie am Streitschlichterprogramm.

Leider musste die Auszeichnungsfeier aufgrund der Einschränkungen im Rahmen der Corona-Pandemie ausfallen. Urkunde, Plakette und Banner wurden postalisch zugestellt. Obwohl wir uns als Schule sehr gerne auf der Feier präsentiert hätten, überwiegt doch die Freude über die Auszeichnung.

Ausgezeichnete Berufsorientierung an der FWM-Gesamtschule

Am 11.02.2020 wurde die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule durch das Auditteam des Netzwerkes Berufswahl-SIEGEL, das in Ostwestfalen-Lippe von der Peter Gläser Stiftung koordiniert wird, für ihre hervorragende Arbeit mit dem Qualitätssiegel für Berufs- und Studienorientierung ausgezeichnet.
Seit dem 29.05.2020 schmückt das Berufswahl-SIEGEL nun auch den Eingangsbereich unserer Schule.

Die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule ist nun bereits zum fünften Mal mit einem Berufsorientierungs-Qualitätssiegel ausgezeichnet worden. Nach der erneuten Überprüfung ihrer Qualität und kontinuierlichen Weiterentwicklung darf unsere Schule nun bis 2025 den Titel SIEGEL-Schule tragen und ist somit eine der ersten Schulen in Nordrhein-Westfalen, die ihre letzte Rezertifizierung erhalten hat.

Das Siegel zeichnet unsere Schule nicht nur für die Kooperation mit Unternehmen, Institutionen, Bildungsträgern und Eltern, sondern auch für die umgesetzte Praxis im Bereich der Berufs- und Studienorientierung aus.
Dass die Berufsorientierung ein wesentlicher Bestandteil des Gesamtkonzepts unserer Schule ist, zeigt die Durchführung verschiedener Praktika, Betriebserkundungen und Schülerprojekte, die selbstverständlich auch im Schulunterricht erarbeitet, thematisiert sowie reflektiert werden. Die dafür benötigten Kenntnisse über Wirtschaft, Arbeit und Beruf werden fächerübergreifend vermittelt.

Bereits im Jahr 2000 wurde mit der erstmaligen Verleihung des Siegels zur Berufswahl- und ausbildungsfreundlichen Schule die ausgezeichnete Zusammenarbeit beim Übergang von Schule zu Beruf hervorgehoben. In den folgenden Jahrzehnten wurde die Qualität, die Weiterentwicklung sowie das Engagement in dem Bereich der Studien- und Berufsorientierung an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule weiterhin durch mehrere Rezertifizierungen bestätigt.

Wir bedanken uns herzlich bei den Eltern unserer Schülerinnen und Schüler, unseren Kolleginnen und Kollegen sowie unseren Kooperationspartnern für die sehr gute Zusammenarbeit und Unterstützung.
Wir freuen uns auf eine weitere erfolgreiche Kooperation.

Unser Schulzoo in neuen Kleidern

Die unterrichtsfreie Zeit wurde vom Schulträger der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule genutzt, um das Gebäude unseres Zoos auf dem Schulhof von Haus 1 neu zu gestalten.

Sämtliche Außenfassaden wurden gedämmt und mit Echtholz verkleidet, sodass nun das renovierungsbedürftige Gebäude wieder wetterfest und energetisch sinnvoll zu nutzen ist.

Nun haben unsere Tiere: Meerschweinchen, Kaninchen, Wüstenspringmäuse, Hamster und Feldmäuse wieder ein schönes Zuhause und die Schülerinnen und Schüler können sich weiterhin um die Pflege und Beaufsichtigung der Haustiere kümmern.

Neue Kooperation unserer Schule mit der Hornbach Baumarkt AG

Gerade in der jetzigen Krisenzeit bedingt durch die Corona Pandemie, gilt es neue Wege der gemeinschaftlichen Zusammenarbeit von Schule und Betrieben zu finden.

Nachdem die Bielefelder Hornbach Baumarkt AG aktiv auf die Schulleitung der FWM- Gesamtschule zugekommen war und ihre Hilfe/Unterstützung in dieser schwierigen Zeit anbot, wurden in einem ersten Kennlerngespräch gemeinsame Themen und Inhalte diskutiert und ausgetauscht.

Neben einer Spende von ca. 1000 Mund-Nasen Masken, Desinfektionsmitteln und Desinfektionsspendern für die Schule waren auch weitere konkrete Maßnahmen: wie die Beratung bei möglichen Absperrungen, Beschilderungen und Kontaktbegrenzungen Inhalte dieses konstruktiven Austausches.

Deshalb soll auch perspektivisch die Kooperation zwischen Hornbach und unserer Gesamtschule auf Bereiche wie Praktikumsplätze, Informationen über Ausbildungsplätze und Beschaffung von Material ausgeweitet werden.

Die Kooperation soll zu einer win-win Situation für die Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule und die Hornbach Baumarkt AG führen.

Homeoffice im Frühlingsgarten

Die Lerngruppen der 6. und 7. Jahrgänge (siehe obere Bilderreihe) haben in ihrer Homework in Coronazeiten mit Blumenmotive zur Frühlingszeit kreativ malerisch im Fachbereich Kunst gearbeitet.

Inspiriert von der Farbwelt des Künstlers Emil Nolde entstanden farbenfrohe Blumenbeete sowie eine ausführliche Biografie zum Leben des Expressionisten E. Nolde.
Die kreativen Blumenvisionen werden dann im aktiven Kunstunterricht präsentiert und in den Klassenräumen dekoriert.

Auch der 5. Jahrgang gestaltete die Blumenwiese (siehe untere Bilderreihe und Titelbild) nach „eigenen Inspirationen“ und einem Blumenbild von E. Monet.

Der blaue Hintergrund lässt die Farbenwelt der Blumenmotive „strahlend“ erblühen. Fantasiegeschichten zur Blumenwelt -„kreatives Schreiben“- spiegeln den Leser*innen die Gedankenwelt der jungen Künstler*innen!

Marion Börtz (Kunst) erfreut sich an den kreativen Aufgabenlösungen und bedankt sich über die rege Teilnahme im Homeoffice bei den Lernenden!

Mathematische Erfolge an unserer Schule auch in Corona-Zeiten

Schüler*innen des 5. Jahrgangs nahmen im Februar mit großem Elan am Pangea-Mathematik-Wettbewerb teil (siehe Bericht vom 29.02.2020).

Hierbei zeigten die Schulsieger, Juan Bouzan (5c), Luca Sackschewsky (5e) sowie Mohamoud Hammo (5c), überaus erfolgreiche Ergebnisse und werden bei Wiederbeginn des Unterrichts in einem angemessenen Rahmen von der Abteilungsleitung I, Frau Taschner, sowie vom Fachschaftsvorsitzenden, Herrn Scholz, mit einem kleinen Preis entsprechend geehrt.

Insbesondere Luca ist hervorzuheben, da er mit 43 von 59 Punkten zu den besten 500 Teilnehmern des
5. Jahrganges in ganz Deutschland zählt - und das bei über 20.000 Teilnehmenden in dieser Altersklasse.
Er wäre damit für die Zwischenrunde qualifiziert, welche leider aufgrund der Corona-Pandemie entfallen muss.

Alle Schüler*innen erhalten natürlich eine Urkunde, die als Erinnerung für die gezeigte Leistung dienen soll.

Corona-Krise in Bielefeld

Wiedereröffnung aller Klassen
an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Seit dem 25. Mai 2020 erhalten alle Jahrgänge der Schule von Klasse 5 bis Q1 wieder Präsenzunterricht.
Die Beschulung erfolgt tageweise in festen Kleingruppen unter Beachtung der Hygieneregeln.
Alle Familien wurden postalisch über die Abläufe bis zu den Sommerferien informiert.


An die Eltern/ Erziehungsberechtigten
der Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5, 6 und 7:
Präsenzunterricht ab dem 25.05.2020

Datum: 19.05.2020

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
zunächst einmal möchten wir Ihnen noch einmal danken, dass Sie Ihre Kinder in den letzten zwei Monaten beim Distanzlernen unterstützt haben.

Nachdem die Schülerinnen und Schüler der Abschlussjahrgänge am 25.05.2020 ihre letzten schriftlichen Prüfungen abgelegt haben werden, wird ab diesem Tag auch wieder Präsenzunterricht für die Schülerinnen und Schüler der Abteilung I stattfinden.

Um alle Hygienevorgaben berücksichtigen zu können, benötigen wir Ihre Unterstützung und auch die Mithilfe der Schülerinnen und Schüler. Deswegen besprechen Sie bitte unbedingt mit Ihren Kindern die Hygienevorschriften, die zwingend eingehalten werden müssen.

Außerdem sind folgende Änderungen zu beachten:
Ihre Kinder werden an festen Wochentagen für jeweils drei Zeitstunden die Schule besuchen. Gegebenenfalls wird der Stundenumfang zu einem späteren Zeitpunkt ausgeweitet.

Die Klassen sind in zwei Hälften aufgeteilt, die an unterschiedlichen Tagen zu unterschiedlichen Zeiten zur Schule kommen. Deswegen ist es wichtig, dass ihre Tochter/ ihr Sohn unbedingt den beiliegenden Stundenplan beachtet, der sich von dem einer Mitschülerin/ eines Mitschülers derselben Klasse unterscheiden kann.

Für die einzelnen Jahrgänge und Klassen gibt es feste Ein- und Ausgänge:

Der Unterricht erfolgt ausschließlich im eigenen Klassenraum.
Am letzten Präsenztag findet die Zeugnisvergabe statt.

Da aufgrund der reduzierten Beschulung lediglich wenige Fächer und diese auch nicht in vollem Stundenumfang unterrichtet werden können, erfolgt neben dem Präsenzunterricht
nach wie vor das Distanzlernen. Die Lehrerinnen und Lehrer werden hierfür Materialien
auf dem Corona-Board bzw. bei MS Teams hochladen.

Bitte halten Sie auch bezüglich dieser Änderungen Rücksprache mit Ihren Kindern.

Wir freuen uns bereits darauf, die Schülerinnen und Schüler wieder in der Schule begrüßen zu können!
Gerne können Sie sich bei Rückfragen jederzeit melden.

Mit freundlichen Grüßen
F. Ziegler, Schulleiter
M. Taschner, Abteilung I

Wiedereröffnung der Q1
an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Datum: 08.05.2020

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
ich hoffe Sie und Ihre Kinder kommen weiterhin gut durch die unterrichtsfreie Zeit und bleiben gesund.

Nun möchte ich Ihnen, wie im letzten Elternbrief angekündigt, weitere wichtige Informationen geben.

Um die weiteren Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung zu erfüllen, setzen wir den Präsenzunterricht mit unserer Q1 (12.Klasse), neben den abschlussrelevanten Jahrgängen der Q2 (Abitur) und der Jahrgangsstufe 10 (Hauptschulabschluss und mittlere Schulabschlüsse) fort.

Nach Entscheidung des Ministeriums wird es keine zentralen Abschlussprüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch für die Jahrgangsstufe 10 geben. Trotzdem erfolgen in diesen drei Fächern abschlussrelevante, schulinterne Prüfungsarbeiten in der folgenden Woche. (Dienstag 12.05. Deutsch und Donnerstag 14.05. Englisch). Anschließend wird es am Dienstag den 19.05. die Prüfungsarbeit in Mathematik geben.

Wir versuchen als Schule den Rahmen – Hygieneplan des Landeszentrums für Gesundheit NRW weiterhin bestmöglich umzusetzen, damit Ihre Kinder sicher und möglichst geschützt wieder die Schule besuchen können.

Ab dem 25.05.2020 werden wir die Jahrgangsstufen 5 – 10 in einem tageweise rotierenden Plan unterrichten. Hierzu erhalten Sie zeitnah weitere Informationen.

Das Distanzlernen muss weiterhin über unser „Coronaboard“ und die Digitalplattform MS Teams erfolgen.
Website: www.fwmurnau-gesamtschule.de/corona

Sobald wir weitere wichtige Informationen haben, werden wir Sie umgehend informieren.
Herzliche Grüße und bleiben Sie gesund!

Frank Ziegler (Schulleiter)

Neuregelung der Notbetreuung ab 27. April 2020
an der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule:

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen hat verfügt,
dass der Unterricht in den Klassen 5-9 in NRW bis auf Weiteres ausgesetzt wird.

Eltern und Erziehungsberechtigte, deren Kinder in der 5. oder 6. Jahrgangsstufe sind, haben die Möglichkeit, eine Notbetreuung in Anspruch zu nehmen. Diese Notbetreuung wird (von Mo-Fr) von Lehrerinnen und Lehrern als auch pädagogischen Mitarbeitern geleistet.

Das Ministerium stellt für Fragen rund um die Notbetreuung eine FAQ-Seite zur Verfügung.

Ab dem 27. April 2020 wird der Kreis der berechtigten Familien erweitert:

1) Tätigkeitsbereiche
Für den Anspruch auf die Notbetreuung in Schulen gelten seit dem 23. April 2020 erweiterte berufliche Tätigkeitsbereiche. Grundlage bildet die Coronabetreuungsverordnung (CoronaBetrVO), die mit Wirkung vom 27. April 2020 angepasst wird.

Ein aktualisiertes Formular zum Nachweis des Betreuungsbedarfs für die Eltern ist unter der Rubrik bzw. dem Reiter „Notbetreuung“ zu finden.

2) Alleinerziehende Elternteile
Alleinerziehende Elternteile, die einer Erwerbstätigkeit nachgehen oder die sich aufgrund einer Schul- oder Hochschulausbildung in einer Abschlussprüfung befinden, haben ab dem 27. April 2020 Anspruch auf die Teilnahme ihres Kindes an der Notbetreuung, sofern eine private Betreuung nicht anderweitig organisiert werden kann. Dies gilt für jede Erwerbstätigkeit des alleinerziehenden Elternteils, unabhängig von der Auflistung der Tätigkeitsfelder, die sich aus der Anlage der CoronaBetrVO ergeben.

3) Notbetreuung an Wochenenden und Feiertagen
An Feiertagen findet ebenfalls keine Notbetreuung statt.

Weitere Infos rund um den Umgang von Schule mit dem Virus finden Sie hier: Corona & Schule

Wenn Sie einen Bedarf haben, melden Sie sich bitte bei uns im Schulbüro (Telefon 0521 / 51-6684).
Das Formular für die entsprechende Bescheinigung finden Sie hier.

Über diese Seite werden Sie auf dem Laufenden gehalten -
schauen Sie hier regelmäßig für neue Informationen vorbei.

Bleiben Sie gesund!

Wiedereröffnung
der Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule

Datum: 17.04.2020

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
ich hoffe Sie und Ihre Kinder sind gut durch die unterrichtsfreie Zeit gekommen und gesund geblieben.
Wir möchten uns bei Ihnen für die Unterstützung beim „Homeschooling“ herzlich bedanken.

Nun möchte ich Ihnen wichtige Informationen zum Schulstart am Donnerstag, den 23.04.2020 geben.

Um die Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung als auch des Ministeriums für Gesundheit zu erfüllen, starten wir zunächst mit den abschlussrelevanten Jahrgängen der Q2 (Abitur)
und der Jahrgangsstufe 10 (Hauptschulabschluss und mittlere Schulabschlüsse).

Der Unterricht der Q2 findet nur in den jeweiligen Abiturfächern statt. Der Unterricht in der Jahrgangsstufe 10 wird zeitversetzt in zwei Blöcken (8.00 - 11.10 Uhr und 11.40 - 14.40 Uhr) stattfinden. Schwerpunktfächer sind dabei Deutsch, Mathematik, Englisch, Chemie und die WP Fächer.

Nach Entscheidung des Ministeriums wird es keine zentralen Abschlussprüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch für die Jahrgangsstufe 10 geben. Trotzdem erfolgen in diesen drei Fächern abschlussrelevante, schulinterne Prüfungsarbeiten in den folgenden Wochen.

Wir versuchen als Schule den Rahmen - Hygieneplan des Landeszentrums für Gesundheit NRW bestmöglich umzusetzen, damit Ihre Kinder sicher und möglichst geschützt wieder die Schule besuchen können.

Diese Regelungen gelten zunächst bis zum 04.05.2020. Danach entscheidet sich, wann die Jahrgänge 5 - 9 und EF+ Q1, also auch wieder beschult werden können. Bis dahin muss das Lernen für diese Jahrgänge weiterhin über unser „Coronaboard“ erfolgen.

Aufgrund der momentanen Situation, können unsere Beratungstage nur telefonisch stattfinden. Die Klassenlehrer*innen melden sich in der Zeit vom 27.04. - 30.04.2020 dann bei Ihnen!

Sobald wir weitere wichtige Informationen haben, werden wir Sie umgehend informieren.
Herzliche Grüße und bleiben Sie gesund!

Frank Ziegler
Schulleiter der FWM-Gesamtschule

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

die Klassen- und Fachlehrer*innen Ihrer Kinder stellen für die Zeit der Schulschließung
Aufgaben zum Distanzlernen zur Verfügung.

Seit Mai 2020 besteht ebenfalls die Möglichkeit,
die Aufgaben über MS Teams abzurufen und die Lösungen zurück zu senden.

Sollten Sie noch keine Zugangsdaten zu unserem "Corona-Board", der digitalen Aufgabenwand mit Wochenplänen von den Klassenleitungen erhalten haben, nehmen Sie bitte mit den Klassenleitungen Kontakt auf. Gleiches gilt für den Zugang zu MS Teams.

https://www.fwmurnau-gesamtschule.de/corona


Zeit seit der Schulschließung in NRW am 26. März 2020:


Vielen Dank & alles Gute für Sie und Ihre Familie!